第九天 夸夸七六
19.09.11
咳咳,,今天不想寫點(diǎn)啥,,就是想夸夸七、六,,沒錯,,我現(xiàn)在待著的七,、六。
問:七年級六班好不好,?
∵
七,、六的紀(jì)律很好,只要說句“別說話”,,或“上課了”,,亦或是“坐好”……他們都會乖乖的聽著,然后閉上嘴,。課堂上也是安靜的,,安靜到氣氛都沒了……咳,氣氛由我和楊雨慧擔(dān)著,,哼,!
作業(yè)沒寫完的也非常少,,只有兩三個四五個罷了。但是字卻差了一點(diǎn)兒,。但總歸是完成的比較好的吧,。交作業(yè)的速度不快也不慢,剛剛好,。就是課代表太沒有經(jīng)驗,。
除了生物課代表和歷史課代表以外,其他的都太那啥了,,尤其是英語課代表和我們五班的英語課代表比起來差的遠(yuǎn)了……瞅啥瞅,?我是七、六的生物課代表咋滴啦,?楊雨慧還是歷史課代表哩,!啥?五班的英語課代表是誰,?遠(yuǎn)在天邊,,近在眼前。
沒錯,,是我,,咋了?我說啥了,?我忘了,。…………
從語文課代表說起吧,,語文課代表是徐芷涵,,她每天都去找老師,完成老師給她的任務(wù),。作業(yè)也及時送去,,老師找的人也會及時叫去。挺一個辛勤的小姑娘,。還是不錯的,,就是經(jīng)驗太少了。
數(shù)學(xué)課代表,,emmmmm……我不記得是誰了,,,他經(jīng)驗也太少了,。收個作業(yè)都說不齊,,但還算是能及時送去,把老師交代任務(wù)放在心上。
英語課代表,,作業(yè)寫的不是很清楚,,收作業(yè)速度適中,盡責(zé),。老往辦公室跑,。
歷史課代表,經(jīng)驗豐富,,盡責(zé),,收作業(yè)速度較快,但有人不配合……但歷史的威嚴(yán)是不可侵犯的,,老師出馬,,一個頂倆!
地理課代表,,emmmmm……我不知道是誰……
生物課代表,,emmmmm……我不說了……
道法課代表,刻苦用功,,盡職盡責(zé),,收作業(yè)速度適中。
總體來說課代表都還不錯,。
正班長,,emmmmm……不說了……
副班長,有時管,,有時不管,,狂暴狀態(tài)下,威力驚人??!
紀(jì)律委員,也是有時管,,有時不管,但她沒有狂暴轉(zhuǎn)戶……所以出絕招,,記名字,,然后交給班主任。
其他的什么委員啊,,我都不認(rèn)識,。
(現(xiàn)在普遍的一個現(xiàn)象是我不認(rèn)識他們,,他們卻認(rèn)識我,。)
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綜上所述:
七年級六班是不錯的,
我們五班只比他們好一點(diǎn)點(diǎn)而已。真的,。

風(fēng)·影
我已經(jīng)很努力的在想他們哪好,,emmmm我已經(jīng)很努力,T^T好吧,,他們就一點(diǎn)比五班好,,他們有我,,,,,但身在曹營心在漢-▽-