夏洛特?zé)溃貏e的煩惱。

　　自己和老師的研究成果被國(guó)王陛下一筆帶過,，之后又說了一些更高深的東西。

　　重力加速度,，G,，拋物線軌跡，“重錘”的質(zhì)量,，向心力……

　　難以置信,，拋石機(jī)拋出石彈的軌跡、飛行時(shí)間,、拋出時(shí)的速度……這些都可以計(jì)算出來(lái),，并且還能通過控制變量來(lái)調(diào)整石彈的落點(diǎn)！

　　原本看到國(guó)王陛下新型的拋石機(jī)用到了“杠桿”就很震驚了,，如今夏洛眼前的這些理論,、公式……不只是震撼，簡(jiǎn)直是天塌地陷,。

　　當(dāng)然,，這還不是夏洛煩惱的問題。

　　能學(xué)到新的知識(shí),，能看到老師的遺愿有了希望，他十分高興,，并且很熱衷投身于新知識(shí)的研究中,。

　　可是，國(guó)王陛下下達(dá)了一個(gè)任務(wù)……

　　“挑選,，教導(dǎo)出一批拋石機(jī)士兵,。不用讓他們理解原理，只要能控制拋石機(jī)的精準(zhǔn)度就行,?！?p>　　夏洛很是煩惱，他自己還沒有完全搞懂其中道理,，要怎么去教導(dǎo)別人,？

　　“嗯……角度、配重……”

　　“知道這些,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。讓士兵記住關(guān)鍵的幾點(diǎn)，上手訓(xùn)練多次,，應(yīng)該能達(dá)到陛下的要求,。”

　　踱步,、停駐,、思考、演算,、繪制……

　　盡管任務(wù)艱難,，但夏洛對(duì)于教導(dǎo)充滿動(dòng)力,。這是因?yàn)樗纺懴驀?guó)外陛下提出了一個(gè)要求，如果自己能夠教好這批士兵,，希望能在獅心國(guó)內(nèi)推廣“數(shù)理”知識(shí),。

　　夏洛本以為自己還要和國(guó)王討價(jià)還價(jià)一番，范圍最后可能會(huì)縮小至一兩個(gè)小城鎮(zhèn),，可是沒想到的是,，陛下竟然一口答應(yīng)了。

　　太興奮了,，感覺人生即將達(dá)到巔峰,！

　　關(guān)于夏洛的要求，李織衣當(dāng)然會(huì)欣然接受,，并且還要大力支持,。

　　科教興國(guó)，必須擁有龐大的人才基礎(chǔ),，未來(lái)才能不斷的向前發(fā)展,。

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　　暫時(shí)解決了“初號(hào)機(jī)”的問題，李織衣又開始關(guān)注炮彈的進(jìn)展,。

　　“陛下,，我們對(duì)您的設(shè)計(jì)圖提出了一些改善?！?p>　　“哦,，是什么？”

　　李織衣對(duì)待工匠平易近人的態(tài)度,，讓工匠們安心,，隨后放心大膽的施展才華。

　　之前那一幫工匠,，如果說他們是“機(jī)械組”,，那現(xiàn)在的這一批工匠就應(yīng)該是“爆破組”了。

　　“機(jī)械組”的目的是讓拋石機(jī)更快,、更準(zhǔn),、更穩(wěn)的拋射彈藥。

　　“爆破組”的目的就要簡(jiǎn)單粗暴一些,。

　　爆炸,，更大的爆炸，更強(qiáng)的爆炸,。

　　爆炸,，就是藝術(shù)。

　　這一組全員思考的只有兩個(gè)字,，爆炸,。

　　如何更快的爆炸,，如何更強(qiáng)烈的爆炸，如果更有威力的爆炸,。

　　提出意見的工匠,，他正是之前走錯(cuò)到“機(jī)械組”，然后被趕走的那個(gè)陶土工匠,。

　　“陛下,，如您說的，這種紅色晶體在充入魔能之后,，受到撞擊就會(huì)爆炸,，而在沒有魔力充能的時(shí)候，卻有著和普通石頭一樣的穩(wěn)定性,。于是,，我們就開始考慮，如何讓它穩(wěn)定的爆炸,。因?yàn)?，如果爆彈撞擊到了柔然的地面或是其他物體，有可能會(huì)發(fā)生啞火,，所以……”

　　陶土工匠展開了新的設(shè)計(jì)圖,。

　　設(shè)計(jì)圖的基本構(gòu)造還是和原來(lái)一樣，外圈是厚厚的陶土,，內(nèi)圈是“爆裂水晶”。不過在水晶內(nèi)圈中間,，又多了一個(gè)黑色的球體,。

　　“陛下，這黑色的球體是鉛球,，當(dāng)爆彈砸中任意目標(biāo)后立刻停止,，鉛球因?yàn)榉浅３林兀匀詴?huì)砸向紅色水晶這一層,?！?p>　　陶土工匠一邊解釋，一邊用手比劃著,，握拳頭表示鉛球,，手掌是水晶。

　　“就像這樣,，鉛球碾壓水晶層,，產(chǎn)生爆炸。這樣做,，一來(lái)可以避免爆彈撞擊柔然物體時(shí)啞火,，二來(lái)可以增加重量,，讓它飛的更遠(yuǎn)?！?p>　　“這真是個(gè)好想法,，沒想到你還知道慣性?！?p>　　“慣性,？”

　　李織衣一怔，對(duì)方竟然不知道慣性,，但卻能運(yùn)用,。

　　果然，就算這些工匠們不理解其中的物理知識(shí),，但早就開始運(yùn)用這些現(xiàn)象了,。如果能夠讓工匠系統(tǒng)的了解其中道理，那么他們將發(fā)揮出巨大的潛力,。

　　“物體被施加一定速度之后,，在沒遇到阻擋之前，會(huì)一直保持這個(gè)速度,，我們稱之為慣性,。”

　　工匠們思考著,，眉頭緊皺,。

　　李織衣不知道現(xiàn)在該怎么辦好了，一方面,，他十分欣慰與工匠們的主動(dòng)思考能力,；但另一方面，時(shí)間緊迫,。

　　艾琳已經(jīng)率軍封山,，山賊們可能會(huì)忍得了一時(shí)，但不可能一直忍受,。就算尼米茨通過秘密渠道將糧草運(yùn)上山,，也無(wú)法長(zhǎng)久維持下去。

　　突圍,，交戰(zhàn),，這是無(wú)法避免的。

　　李織衣現(xiàn)在的目的,，就是要趕在山賊突圍之前,，完成新型拋石機(jī)，將他們?cè)谏嚼镆痪W(wǎng)打盡。

　　同時(shí),，他也有些擔(dān)心艾琳,，盡管擁有“微風(fēng)與光之騎士”的稱號(hào)，但是山外總是會(huì)有另外的高山,，人之上,，可能還會(huì)有仙人。來(lái)自大雪山的緋紅,，夏雪櫻,，就是一個(gè)很好的例子。

　　“陛下,，但是我將一個(gè)石子在地面上滾動(dòng),，即使沒遇到障礙，它也會(huì)停下來(lái)??？”

　　一聲提問突然打斷了李織衣的思路，但卻不因此而惱怒,，反而很高興,。會(huì)工作的人哪都有，而會(huì)動(dòng)腦工作的人,，可不常見,。

　　興高采烈的回頭，看到的卻是老狐貍,。

　　不是丞相夏尹,，是他的哥哥，夏洛,。

　　“你不是去教導(dǎo)士兵了嗎,，怎么來(lái)這邊？”

　　“我……我聽到好像有新的知識(shí),，就……沒忍住……”

　　夏洛恐怕是全場(chǎng)年紀(jì)最大的人，可此時(shí)的他卻像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,。同時(shí),，還是一個(gè)犯了錯(cuò)卻又想著吃糖的小孩子。

　　一邊低著頭認(rèn)錯(cuò),，一邊眼神瞄向那邊的圖紙,，一副渴求的樣子。

　　李織衣看了不禁感到好笑,，嘴角微微上揚(yáng),。

　　這一舉動(dòng)，可著實(shí)嚇壞了再一旁的丞相夏尹。以他對(duì)國(guó)王半年的觀察,，這個(gè)微笑可不是什么好事情,，這是要暴怒之前的信號(hào)。

　　夏尹瞬間驚出一身冷汗,，之前就一直怕自己這個(gè)無(wú)拘無(wú)束的哥哥闖禍,，現(xiàn)在好了，直接惹到了最難搞定的人物,。他的這個(gè)老哥是兄弟幾人中僅剩的一個(gè)了,，硬著頭皮也要保住夏洛。

　　三朝元老,、先王兵符,、文臣之首、大將軍的支持,，想到這些,，夏尹有有了底氣。最近這些日子,，國(guó)王變得越來(lái)越不可預(yù)測(cè),，這讓他不自覺矮了一頭。

　　可是仔細(xì)想一想,，我夏尹手握獅心兵馬大權(quán),，文臣接聽我號(hào)令，怎么就越來(lái)越慫了,？

　　不怕暴君殘暴,，就怕他有威嚴(yán)、有腦子,，拿著違抗王命的法典,，自己的老哥還真是不在理。

　　“陛下,，老臣的哥哥他一直深居簡(jiǎn)出的研究,，不太懂規(guī)矩禮儀，還請(qǐng)陛下見諒,?！?p>　　唉~這老狐貍還真把我當(dāng)成那種“一言不合，滿門抄斬”的暴君了,，我可是向著一個(gè)好國(guó)王在努力啊,。

　　“無(wú)妨，學(xué)術(shù)交流就要天馬行空,，不要讓枷鎖禁錮頭腦,?！崩羁椧聰[了擺手“丞相，這里的事情你也幫不上忙,，你去幫我批閱文件,，一直在這邊，文件應(yīng)該已經(jīng)開始積壓了,?！?p>　　“可是陛下，那是國(guó)王的工作,，老臣不能僭越,。”

　　李織衣來(lái)到老狐貍耳邊,，小聲說道：

　　“得了吧老狐貍,，別以為我不知道你給我留作業(yè)?？烊グ?，不會(huì)把你老哥怎么樣的，他可是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的先鋒,?！?p>　　老狐貍夏尹再三推脫，但李織衣態(tài)度堅(jiān)決,，最終無(wú)奈的用處了“暴君式”發(fā)言,，強(qiáng)行將其懟走。

　　“你再不走,，我當(dāng)場(chǎng)就以違抗王命的罪名,，把你老哥就地?cái)厥住,！?p>　　我本善良,，為何總有人逼著我當(dāng)“暴君”？