北京城市經(jīng)理福寶，是負責BJ區(qū)域的知學網(wǎng)業(yè)務線工作,，負責統(tǒng)一協(xié)調劉海川等人的工作,，劉海川已經(jīng)入職有近半個月的時間了，福寶問劉海川：“產品學的怎么樣了,，應該差不多了吧,！”劉海川看著心慈面善的福寶，嘿嘿的笑了,，“差的遠,，差得遠，還缺少實戰(zhàn),！”
“那你明天跟我去一個學校,，讓你實戰(zhàn)一下！“第二天劉海川搬著一臺厚重的柯達掃描儀,，與福寶到了北師大二附,，來之前的路上，福寶告訴劉海川,，這所學校是全國百強校,，目前學校語文學科在試用知學網(wǎng)的智批改功能，福寶特意強調,，這個學校以及學校的老師,，可是個難伺候的主。
這是劉海川入職以來跟著福寶所去的第一所學校,，北京師范大學第二附屬中學,，這所成立于1953年的國內知名學校，與北京師范大學僅隔著一條馬路,，也正是因為這一條馬路,，將學校的行政區(qū)域劃在了BJ的西城區(qū)。
以北師大二附牽頭的西城區(qū)六校語文聯(lián)考剛剛結束,，而支持本次聯(lián)考閱卷的,，正是知學網(wǎng)。為了支持本次聯(lián)考,，知學網(wǎng)產品專家程宇都從合肥總部趕到北師大二附,，因為這次考試意義非凡,。
六校聯(lián)考的各校語文老師紛紛趕到北師大二附中，將各自學校的語文答題卡統(tǒng)一交到學校機房,，福寶帶著劉海川在機房部署掃描儀,，調試設備，其實,，在來學校之前,，福寶已經(jīng)帶著劉海川在公司經(jīng)過幾輪測試輪，包括答題卡識別測試,，機器測試,，但出于負責，福寶依舊再次在學校機房做了測試,。
程宇看著福寶,，問他：“沒什么問題吧？”
福寶起身,，笑了笑：“沒問題,，放心吧！”
程宇點了點頭：“應該沒什么大問題,?！?p> 這時候，從學校機房的門外走進了一個中年男子,，穿著一件白色的襯衫,，帶著一副銀色鏡框，一副斯文博學的樣子,，但一開口,，就雷厲風行：“怎么樣了，試卷都拿過來了吧,?！逼渌麕讉€學校的老師都點了點頭。
走進來的這個中年男子,，姓何,，大家都尊稱他為何老師。何老師在BJ教育界是個人物,，身兼北師大二附語文教研主任,，BJ市語文教研員，市骨干教師,，一堆頭銜這這了,，大家不得不服他。
對于科飛集團知學網(wǎng)的這幾人,，何老師連理都不理他們,，只是走過來問了問他們：“沒什么問題吧,！”福寶回了句：“沒問題,?！?p> 何老師說完，轉身招呼著其他幾個老師去辦公室喝茶,，“剩下的掃描工作,，交給他們吧！”
劉海川跟福寶整理著學校的試卷,，雖然是聯(lián)考,，但是，每個學校的試卷還要分開掃,，掃描的試卷,，要選擇相應的學校，劉海川根本就看不懂這一系列操作,，只是覺得福寶能夠運用自如的操作系統(tǒng)很帥,，劉海川也知道，自己終究有一天,，也要像福寶一樣,，能夠獨立的支撐起幾個學校的聯(lián)考工作。
程宇這旁邊看著福寶掃描答題卡,，連忙聯(lián)系總部后臺：“這邊已經(jīng)開始掃描答題卡了,，你們那邊也做好準備?！?p> 劉海川小心翼翼的將一摞摞答題卡遞給福寶,，福寶將答題卡放到掃描儀，點擊掃描,，掃描儀開始一張張的掃描,，掃描很順利，沒有出現(xiàn)卡紙,，機器掃描完畢,，系統(tǒng)要處理識別異常現(xiàn)象,，有的學生選擇題沒有填涂選項,，有的學生考號填涂不完整，更甚至有的學生明明兩張答題卡,，可交上來的只有一張,，這些，都需要福寶一個個去手動識別,，處理完全部數(shù)據(jù)之后,，才可以保存,，上傳所有掃描數(shù)據(jù)。
當把所有學校的試卷都掃描完畢上傳之后,，則按照學校的需求設置閱卷規(guī)則,，老師們坐在電腦前，進行網(wǎng)上閱卷,。
六個學校的試卷,，加起來有幾千份，掃描需要一定的時間,，福寶看著認真的劉海川,，問他：“你知道剛才進來的那個人穿白襯衣的男老師，是誰嗎,？”
劉海川搖了搖頭,。
福寶跟他講了何老師的官方背景，劉海川聽的津津有味,，福寶又補充：”這些其實都不算,，重要的是，他是我們的合作伙伴,，我們知學網(wǎng)的智批改功能,，就是跟何老師合作，一起研發(fā)出來的,。他提供給我們教學模型,，學科原理，我們提供技術支持,，我們的技術人員和何老師的團隊,，經(jīng)過不斷的研發(fā)，最終打磨出了智批改,?！案毧戳丝磩⒑４ǎ八?，你知道他為什么這么狂了吧,！”
劉海川點了點頭。
單憑BJ市教研員這個身份,，就又無數(shù)個教育廠商想要與何老師合作,，打磨和研發(fā)產品可以，能夠給公司站臺,，講幾句好話也可以,，一個人一旦有足夠的影響力，想攀附你的人多了去了,，尤其是作為廠商,，更需要所謂的意見領袖的金口玉言,。
而這次六校聯(lián)考，除了正常的考試閱卷之外,，更多的是,，校企雙方合作研發(fā)的語文智批改功能首次正式使用。
而關于智批改這個功能,，是基于老師先手動閱卷給分,，機器再掃描,，學習老師的打分規(guī)則,，再由機器掃描其他學生作文，通過OCR識別技術和人工智能分析技術,，做到機器給分,，并同時給出學生作文的評語，指出文中的相應錯誤等,。
這個智批改功能劉海川非常熟悉,，因為，這曾經(jīng)是批改網(wǎng)對于英語作文的批改原理,，只是科飛集團這樣的技術公司,，將功能衍生孵化出了對于語文作文的識別和批改技術。市面上能夠做到此技術的公司為數(shù)不多,，叫的上名來的,，也只有知學網(wǎng)這一款產品。
“但識別的精準度,，到底有多少,，機器給分與人工給分的誤差又有多少？”劉海川問福寶,。
福寶搖了搖頭,，“目前，不是很理想,，畢竟,，產品才剛剛研發(fā)出來沒多久，很多東西,，還需要不斷優(yōu)化,。目前這這個學校研發(fā)出來，也只能這這個學校試點,，其他學校,，還不敢推?！?p> 劉海川知道福寶這話的意思,，但他想到自己拿到的演示腳本,，以及產品的核心功能，還有展廳的接待員每次給客戶演示的時候,，都將知學網(wǎng)的智批改功能作為核心的噱頭去講,，但現(xiàn)實與理想總是這樣不盡人意，產品經(jīng)理就是什么都敢講,，什么都敢說,，要給客戶勾畫出一副美好畫卷，只有這樣,，才有后面的故事,，沒有核心優(yōu)勢，就沒有市場占有率,。
好在,，掃描一切都很順利，所有都試卷全部掃描結束后,，福寶點擊了上傳,，接下來的工作，就是交給閱卷老師們網(wǎng)絡閱卷,，這時候,，福寶的電話響了。
打電話的是文靜,，文靜急急忙忙的告訴福寶,，學人大附中的家長投訴學校了。福寶還沒來得及問是怎么會事,，又一個電話打了進來,，是人大附中的年級主任。福寶掛了文靜的電話,，接了主任的電話,。
原來，知學網(wǎng)學生答題卡上有個二維碼,，學生掃描二維碼就可以自己上網(wǎng)查詢成績,，而總部開通人大附中賬號的技術員，忘記給學校屏蔽學生查詢成績的端口了,，導致了很多學生及家長自行登陸賬號查成績,，更有一些家長家長微信群里公開班級學生的成績及學生各項排名。
人大附中的家長,，非官即富,，都是BJ市甚至中央各部委有頭有臉的人物，而人大附中一直都對學校試卷信息，尤其是學生成績信息保密工作做的很好,，要求學生數(shù)據(jù)信息絕對的安全保密,，一些喜歡顯擺的家長竟然在家長群里公開成績，這無疑是觸及了學校的底線,。
而罪魁禍首就是知學網(wǎng),。
學校主任被校長一頓臭罵，主任又給福寶一頓臭罵,，最后主任丟下一句話：“限你半個小時內,，迅速屏蔽學生查詢成績的所有通道?！?p> 福寶打了一通電話,，給合肥的技術打電話，給開通賬號的管理員打電話,，一段電話打下來,，成績查詢的各個通道總算屏蔽了，學生家長再次登陸的時候,，說什么也看不到學生成績，學校給家長發(fā)文：一切成績,，均以學校后期公布的為準,。
福寶又忙給文靜回電話：事情都處理完了，你不用擔心了,。
從這個事情之后,，BJ區(qū)域關于學生查詢成績及排名，以及關于對學生收費的一切端口均在這學校開通賬號的時候,，全部自動屏蔽了,。