永淮一中校區(qū)，邱曉曦素手輕揚,，長刀輕飄飄地劃過,，如蝴蝶蹁躚，帶著一股寧靜祥和的意境,。
前天邱曉曦強悍的表現,，吸引了一大批的粉絲,。
容顏如仙，實力強悍,，聽說背景也不一般,，自然成為女神級的人物。
但是諸多觀眾想象當中,，鐵棒應聲而斷的場景并沒有出現,，那五根鐵疙瘩還是好端端地佇立在那里。
“這是怎么回事,？”邱曉曦此刻的表現,，讓人有些看不懂。
眾人自然不會懷疑邱曉曦的實力,，但剛才邱曉曦的動作,，似慢實快，現場的人都幾乎沒有看清,，更不用說一些透過攝影儀器,，在屏幕前觀看的了。
“邱曉曦是不是在試探,，并沒有出手呢,？也許她只是力量強，但是難以駕馭這股力量,?！币恍┣駮躁氐母偁帉κ炙崃锪锏恼f道。
眾人大惑不解的時候,，主考官倒吸一口冷氣,，別人不清楚，他卻看得明明白白,。
“現在的學生，一個個都是怪物,?！?p> 主考官苦笑起來，他也參加過高考,，同屆的考生,，雖然不乏天才存在，但是實力并沒有這一屆考生這么強悍,。
他正要上前,，只見邱曉曦衣袖一拂，一陣微風吹過,，鐵棒上半部分搖搖晃晃地倒在地上,。
“這，這不是電視鏡頭嗎？在現實當中看到了,?！爆F場一片驚嘆之聲響起。
電視當中,，為了展現一個玄者的力量,，讓他一掌拍到大樹上，表面沒有任何反應,，過一陣,，微風吹過，大樹化作粉塵四散,。
邱曉曦現在做到的,，雖然沒有那個場景那么震撼，但是也類似了,。
想切斷鐵棒,，力量的帶動之下，鐵棒的上端肯定要掉下來,。
邱曉曦現在卻違反物理規(guī)律一般,，甚至讓人懷疑那鐵棒是不是本身就是斷開的，只是用膠水粘在一起,。
不過,，奇跡之力，甚至能逆天改命,，做到這點也不難,。
雖然有規(guī)定不許對鐵棒作用，但是通過別的方式,，如作用到長刀之上,，也可以實現。
主考官驚嘆的不是鐵棒不倒,，而是邱曉曦對奇跡之力那隨心所欲運用的熟練度,，這人不像一個初入奇跡學徒的學生，反倒像一位進入此境界多年的修行者,。
在主考官的觀察當中,，邱曉曦并沒有過多準備，只是信手拈來,。
“難道此人很快就要突破,，達到奇跡師的境界？”主考官被自己的想法嚇了一跳,。
奇跡師,，在整個華起國,，都能算個人物。
傳說當中,，奇跡師掌握起死回生,、心靈干涉、瞬間移動,、控制狂風,、操控雷電和改變氣溫等種種能力，是神乎其神的人物,。
一些公司老總,，也許能無視初學者，用金錢招攬奇跡學徒,，但是對于奇跡師,，卻萬分恭敬，即使不交好,，也不敢得罪,。
主考官自己就是一位奇跡師，而且是近兩年才突破的,，突破之后,，他就感覺到自己的社會地位大幅提升了。
境界較深的奇跡師,，掌握起死回生,、操控雷電之法門，一些公司老總會想方設法交好,。
有錢人的困擾是什么,？
一是想生，二是怕死,。
奇跡師就能起死回生,，讓人延壽，誰不想,？
但是要是得罪了奇跡師,，五雷轟頂，那可不是好玩的,。
“此女突破應該不遠了，但是有多快還不好說,，半年內突破算快,，兩年內突破也能算是快。不過若是她能在大一的時候突破到奇跡師的境界,，那也算是天才中的天才了,?！?p> 主考官平復一下自己的思緒，不再多想,，聽說此女是華東邱家的子弟,，有這種資質，倒不是不能接受,。
測試還在繼續(xù),，永淮高中里，已經輪到陳謀上場,。
陳謀手握長刀,，進入到一種奇異的節(jié)奏當中。
在未來記憶里,，他曾經精研刀法劍法,，達到宗師一流，但是最終又把這些兵器拋棄了,。
不是因為現代武器更強,，只是因為他已經達到有刀無刀都一樣的境界。
刀是霸者之器,，劍是王者之兵,，但是本質上，它們都是殺戮的工具,。
若是明白殺戮的本意,、破壞的道理，有刀無刀,，又有何區(qū)別呢,？
廣袤的操場上，熙熙攘攘,，但在此刻,，這些人群都已經在陳謀的視線當中消失，天地之間,，僅剩陳謀立身在此地,。
陳謀感覺到，手上的刀似乎和自己連接在一起,，兩人的脈動逐漸同步,。
在以后，有刀無刀對陳謀并無區(qū)別,，但現在陳謀沒到這種境界,，還是要借助這把長刀的威能。
“這個學生,，有點不同尋常,?！钡谄邊^(qū)的主考官感覺到一股肅殺的氣息從陳謀身上散發(fā)出來，不由得眼睛一瞇,。
不同于別的學生高舉長刀,，從上往下劈砍，陳謀抽刀而起,，從下面直接劃拉上去,。
在出手的過程當中，陳謀的氣息已經完全平靜下來,，沒有想象中那種驚天的刀意,，更像是公園老人打太極一般，輕飄飄劃過,。
就是在這平平無奇的動作當中,，五根鐵棒上半部分直接掉落，切口成一個光滑斜面,。
高臺之上,，李指導員皮笑肉不笑地看著鄭興騰：“興騰，你教出來的學生還真是厲害,?！?p> 以李指導員的眼力，自然能看出,，這一刀已經到了返璞歸真的境界,。
這是場上大多數人看不出來的，他們只會覺得陳謀挺厲害,，但是厲害在哪,，又答不上來。
甚至,，連那臺負責記錄上傳數據的機器,，也無法記錄下這種意境。
雖然中央處理器經過分析會給出較高的分數,，但有多高,，不好說。
這是難免的,，機器打分,，是為了保證公平性，但是機器的眼力,，和人有差距,，太高深的意境，它們無法理解。
為了追求公平,，導致了一種不公平。
所以說,，這世上沒有絕對的公平,。
此時，李指導員的思緒復雜難明,，聽說邱曉曦,、蘇道和陳謀都是鄭興騰的學生。
對于這三人,，他既想推薦到和自己有聯(lián)系的星華學府去,，又因為這三人都是鄭興騰教出來的，讓他有點小不爽,。
很早以前,，李興明就和鄭興騰認識，但是無論做什么,，都被鄭興騰壓一頭,，現在鄭興騰回到一間普通高中教書，教出來的學生都這么厲害,。
是的,，永淮市的龍頭中學，在李興明看來也是普通高中,。
“這我不敢居功,。”鄭興騰搖搖頭,，“邱曉曦和蘇道先不說,，你必然有所了解，他們都有著很深的背景,。就說陳謀,，我雖然教了三年，對他關注指導,，但是他有這番成就,，我只能占三成功勞?！?p> “而且,，永淮高中還有不少任課老師，所以其實我連三成功勞都沒有,，最多也就一兩成,。”
“你還是這么謙虛,?！崩钆d明打了個哈哈,，“在以前考試的時候，你也總是說這次發(fā)揮失常了,，估計成績很差,，結果成績一出來，你還是全班第一,?！?p> 對于鄭興騰的鬼話，李興明半點不信,。