天氣越發(fā)越冷,,光禿禿的樹上,,沒有多少葉子了,。
成永興換上了毛衣,,線褲,外邊套上了工作服夾克,??雌饋砭拖袷且幻S的職工。
女生們也都換上了秋裝,。隨著夏季的結束,,不但綠色從自然環(huán)境里消失了,學生們的著裝顏色也變成了以灰,,藍為主基調(diào),。失去了活潑,但是給人以穩(wěn)重的感覺,。
牛老師辦事還是很靠譜的,,實驗的事情,很快就被安排好了,。
周三下午,,上了兩節(jié)課后,成永興直奔實驗室,。
這個學期下午大多都是兩節(jié)課,,極少數(shù)時間,居然是三節(jié),!
到了實驗室,,成永興沒有見到牛老師。他不在,,但是他安排了熟人,,馬銳來交接,還順便把工作臺幫著收拾了出來,。
專業(yè)實驗室是由6,,7個小的房間,和兩個大一些的房間組成的,。小的房間有的被當做辦公室,,有的被當做實驗室。
成永興的工作臺就在入門左側(cè)的第二個房間里,。
房間里一共擺了三個工作臺,,上面都堆著一些儀器和設備。儀器的型號,,看起來十分古老,,有些通用器具一直延續(xù)到后世,還有一些,,成永興已經(jīng)無從猜測了,。
看著眼前的陌生儀器,他好像回到了高中時代,,面對一堆磁鐵的感覺回來了,!
紙上談兵的時候,都是挺容易的,!見到了實際的物品,,成永興覺得有些頭皮發(fā)麻。
真是讓人感動啊,葉公好龍就是對他這種鍵盤俠的經(jīng)典評價,!
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實驗從原理上看是很簡單的,。后世,就連高中的科普普及知識里,,都有這個實驗,。
一個簡單的演示設備,就把所有的,,從光源發(fā)生到檢測裝置,,全都包括進去。
學生只要把光纖對接好,,就可以進行實驗了?,F(xiàn)在要他自己組裝,還是是有些困難的,。
趕緊翻說明書,,至少明白這些儀器和零件的名稱先!
耦合器,,分離器等枯燥的名字,,和實物一一對照起來,把抽象的名字變成實物,。
搞明白這一堆東西都叫什么以后,,他看著它們,它們看著他,。
大眼瞪小眼,!
成永興與光纖唯一的親密接觸,是家里接的光纖寬帶,。
看著那些黑黑的印度安裝工,,安裝得很輕松啊,!
他們把一根細細的黃色硬線,,往調(diào)制解調(diào)器上一插,就工作了,。
眼前的一堆東西是怎么回事,?
他沒敢直接動手,枯燥的看了會儀器自帶的操作手冊后,,決定尋找外援,。
實驗機會十分寶貴,如果把什么東西弄壞,,輸在起跑線就有意思了,。
他可是自帶光環(huán)的主角,,怎么可以失敗呢?
...
出了房間,,找熟人馬銳,,但沒有找到。于是,,學哥,學姐外加萌萌的笑臉送出一大堆,,勾引了幾個看起來表情比較和藹的免費勞力,,進來幫助參謀。
這些都是高年級本科生和低年級的研究生,。他們的熱情倒是很高,,但是一問,沒有人做過相關實驗,。
檢測專業(yè)的課題,,還是主要圍繞著機械測量,光學光柵等傳統(tǒng)方式進行,。大多數(shù)人的研究方向,,都是如何提高和補償測量中機械變形造成的損失,進而提高測量精度,,而不是開拓新的測量方法,。
三坐標測量儀,在專業(yè)里,,是高精尖技術,,用軟件計算進行補償就是絕對的高大上。
好幾位學長的研究生論文和博士生論文,,寫的都是計算機補償算法,。在大三甚至還有一堂課,專門講這個事情,。
現(xiàn)在想做點計算機計算可不容易,。
一般的順序,都是先做機械實驗,,把數(shù)據(jù)采集完以后,,靠猜測來設計個公式,然后排隊到機房上機進行計算,。
形成計算結果后,,拿回來調(diào)整儀器,調(diào)整探頭前進軌跡,,再測量,,計算,,如此反復。
難倒是不難,,但太消耗時間,。
在兩地來回奔波,有時候,,兩天都未必能完成一個循環(huán),。
計算機剛剛普及,與各行各業(yè)的融合都產(chǎn)生了新的技術應用,,目前的熱點就是這個,。
微機已經(jīng)出現(xiàn),但是會微機編程的人很少,。能夠進行微機編程的,,隨便寫點什么程序或者算法,都夠輕松博士畢業(yè)的了,。
光纖等非傳統(tǒng)測量方式,,并沒有被學術主流看重,就連光學專業(yè),,還在集中精力研究數(shù)據(jù)傳輸速率的提高,。
請進來的一群人,沒有相關經(jīng)驗,,除了打了一堆氣,,加了一陣油,把成永興的自信心鼓起了不少,,沒有實質(zhì)性的幫助,。
等熱情的學長們散去以后,成永興坐了一會,,一看表,,已經(jīng)快到晚飯時間了。
趕緊收拾包,,沖向食堂,,他準備把右天抓住,必須要有個幫手了,。
最不濟,,也要在項目失敗后拉個墊背的!??!

冰城之光
主角需要個成長。人的自信心,,需要一點點建立,!