軍訓(xùn)不管有多累,，林子衿好歹也算堅(jiān)持下來了,。

　　今天是他們軍訓(xùn)的倒數(shù)第二天，他們教官難得的沒那么嚴(yán),，放松了一會兒,，不只是他們,，可能是明天就是最后一天了，其他連也是難得的熱情高漲,。

　　他們連的教官被好幾個男同學(xué)起哄著要跟十二連的會計(jì)系聯(lián)誼,，因?yàn)樗麄冇?jì)算機(jī)系的男生多女生少，典型的狼多肉少,，說白了,，就是他們想看妹子了,，恰好，妹子多的會計(jì)系,，就在他們連不遠(yuǎn)處,。

　　當(dāng)然，還有五連美術(shù)系,，七連中文系的妹子也多,，但奈何都離他們十五連太遠(yuǎn)了，所以只能作罷,。

　　教員考慮到他們連男生濃濃的渴望之情,，明天檢驗(yàn)完，也要分別了,，所以他也不好再苦著臉了,，這些教官都是他的戰(zhàn)友，互相之間,，不用說,，關(guān)系都是鐵鐵的。

　　他們班的女生沒什么感覺,，不過難得能放松,，也很高興就是了，男生卻是一路高呼著,，雄赳赳氣昂昂的邁著歡快的腳步向著十二連的眾多姑娘前去了,。

　　待他們走到十二連的面前，堵住他們前進(jìn)的步伐,。

　　他們的教官就發(fā)話了：“各位我們給十二連唱首歌怎么樣,？”

　　十五連全體成員大聲應(yīng)道：“好！”

　　緊接著他們便唱起了之前教官交給他們的紅歌,，聲音洪亮,，嚴(yán)肅整齊。

　　唱完,，他們的教官便沖著十二連的教官挑釁道：“怎么樣,，我們連唱得好聽吧，聲音洪亮吧,，要不要比一比,！”

　　十二連的教官當(dāng)然看出了，他們是想玩,，也沒矯情,，直接指揮者他們連的學(xué)生原地就坐。

　　看見他們坐下來了之后,，林子衿他們連的教官也吩咐著他們的學(xué)生在十二連的對面坐下,。

　　等他們都做好后,，他們的教官便開口說道：“要你唱……”剛開了個頭，他們班的學(xué)生便立馬反應(yīng)過來,，接上：“你就唱,，扭扭捏捏想啥樣？”聲音之洪亮直接就覆蓋了教官的聲音,。

　　十二連的教官聽罷,，也不再猶豫，反正也是玩,，就開了個頭,，他們班的學(xué)生也立馬接上，唱了一整首軍歌,。

　　與他們連呈現(xiàn)的整體基本上都是男生渾厚洪亮的聲音不同,，因?yàn)樗麄儼嗟哪信壤肿玉扑麄儼喑煞幢龋哉w上聽起來都是女生細(xì)膩動聽的聲音,。

　　他們兩個連你來我往的唱了幾首軍歌之后,，林子衿他們的教官想出了一個新點(diǎn)子，讓各自連有才藝的成員你來我往表演才藝,。

　　這個點(diǎn)子一出瞬間起哄的浪潮又是一陣此起彼伏。

　　因?yàn)檫@個點(diǎn)子是林子衿他們教官提出的,，所以他們連先表演,。

　　教官先出聲詢問他們連的成員，有沒有自愿的,。

　　畢竟這是一個可以吸引妹子,，可以快速脫單的好機(jī)會，他們班有才藝想表現(xiàn)的男生都變得異常積極,，教官看到那么多有才藝的,，自信心便瞬間高漲，隨手點(diǎn)了一個看起來瘦瘦的男生,，理由是,，他的手舉得最高。

　　這個男生叫郭仁宣,，他帶來的表演是街舞,。

　　兩個連的同學(xué)，在聽到有現(xiàn)場版的街舞可以看時,，看熱鬧的心思就更大了,，相應(yīng)的鼓掌的聲音，和起哄的聲音也很激昂,。

　　郭仁宣在進(jìn)行簡單的自我介紹之后,，便開始了他的表演,。

　　背景音樂借用的是，林子衿他們班自己出班費(fèi)購買的音響,，連的是教官的手機(jī)藍(lán)牙,。

　　歌是郭仁宣自己選的，可能是熟悉的音樂有助于自己的發(fā)揮,。