事實上,，她還真能,！
第一遍時，她情緒表達上還有些欠佳,，但已經(jīng)聽不出來，先前她還還情緒蕩漾,；第二遍進步明顯,，已經(jīng)帶了些情緒在里面；第三遍,，她完全找回了先前的感覺,。
小博喊了停，它覺得很驚奇,，怎么有人能這么快調(diào)整情緒,？“你是怎么這么快將情緒調(diào)整過來的？”
子歌想了一下,，主要是她就沒想過這個問題,，“就，將自己代入帶歌曲的意境中去,，情緒自然而然就有了,？”
“代入？情景,？”
子歌找到準確的詞,，“對，就是代入情景,，每個歌曲的產(chǎn)生,，無外乎景、物,、人,、事這些東西，也就是說,，每首歌都有述說的東西,，只要讀懂它，將自己代入其中,，就能很容易將其中要表達的東西表達出來,。”
“也就是說,，你的記憶不是靠文字,，而是靠你勾勒出的場景,，對吧？”
子歌想了想,，“可以這么說,。”
“你這樣的人,，不去做演員可惜了,。”演員就是靠體會字里行間的含義,，來演繹書中人生的,，當然了，最重要的是,，演員更容易讓人記住,，更容易引起關(guān)注，從而引來信仰力,。
子歌搖搖頭,，“你錯了，我做不成演員,，我可以通過想象,，將自己的情緒調(diào)節(jié)成某個樣子，卻沒法子將這些用臉上呈現(xiàn)出來,?！?p> 小博表示不理解，子歌笑笑說：“因為我只會模擬情緒,，不會模擬表情?。 ?p> 小博一愣,，隨即想起,，子歌比起旁人來表情卻是少了點兒，子歌聳聳肩,，對此表示不在乎,，她媽很早之前就同她溝通過這個問題。
她知道自己小時候,，因為媽媽獨自一人帶著她,，沒有帶孩子的經(jīng)驗和常識認知上的錯誤，給小子歌帶來了同樣的認知錯誤,，讓她誤以為人都是木著一張臉的,。
為這事，姥爺用戒尺打了她媽媽，說是她枉為人母,，把一個好好孩子養(yǎng)壞了,，后來，兩老帶著她到醫(yī)院做了各方面的檢查,。
結(jié)果出來后,，姥姥也動了氣，因為她的檢查結(jié)果是智商超群,，情感缺失，為此,，兩人直接剝奪了她媽媽撫養(yǎng)她的權(quán)利,，說是再讓她媽媽這個只知道科研的人帶下去，非廢了她這個好苗兒不可,。
她媽一點兒拒絕的意思都沒有,，其實她媽媽將她帶回到姥姥姥爺身邊，就是來求助的,，她早就發(fā)現(xiàn)了子歌的不正常,，也試著糾正過，但沒一點兒成效不說,，還險些讓她自閉,。
姥姥聽后更氣了，有很長一段時間,，常說她媽就是智商超人,，情商感人的典型，她媽媽先開始就聽著,，后來,，就回嘴說還是您二老教得？
姥姥姥爺?shù)墓ぷ鞫际墙?jīng)常在外面跑的那種,，她媽媽小時候,，多半是保姆帶大的，偶爾跟在兩位老人身邊,，也多是被兩位教著學習各種各樣的東西,，久而久之，她媽媽的性子越來越沉靜,。
等兩人發(fā)現(xiàn)孩子有性格缺陷,，想要糾正的時候，已經(jīng)有些晚了,，姥姥也是那時候?qū)Ｂ氉隽私處?，專門教導媽媽，后來，她媽媽慢慢成了大家口中別人家的孩子,，各方面都好,，更是小小年紀就進了研究所。
沒等姥姥松口氣,，她媽媽突然說要結(jié)婚,，姥姥姥爺不同意，她沒吭氣直接將人領(lǐng)回來,，悄悄領(lǐng)了結(jié)婚證,，把姥爺姥姥氣得不行，直嚷著要斷絕母女關(guān)系,。
結(jié)果,，沒兩年就離婚了不說，還直接接了項目跑出了國,，三年后,，人回來安頓好了才知會了二老一聲，常年泡在實驗室,，極少回家,，也就是說，二老一開始根本不知道子歌的存在,。
直到后來,，她發(fā)現(xiàn)對子歌的性子怎么教養(yǎng)都無力，才回家找二老求助,，她媽媽也說她那時候鉆了牛角尖兒,。
為了不承認自己的失敗，沒少給兩老添氣受,，讓她一定不要學她,，要多聽兩老的意見，無論是工作還是生活,，他們的經(jīng)驗足,，看人看事準，也真心為她好,。
姥姥也說過,，若不是看在她的面子，她都不想認她媽媽了,，太不懂事了,，后來，她二老的教養(yǎng)下,，慢慢有了正常孩子的模樣,，但在表情管理上還是略顯呆板,。
就是這樣，她媽媽都滿意的不得了,，而她媽媽也隨著她的改變,，改變了不少，會服軟,，會示弱,，最重要的是重新回到了家里，和姥姥姥爺?shù)年P(guān)系以前還親密了不少,，和她的關(guān)系也是,。
她媽媽對她不再隔著一層，而是努力地像朋友一樣同她相處,，姥姥有時候都說,，她像是養(yǎng)了兩個孫女，她有時候也會有種媽媽是大姐姐的錯覺,。
這個大姐姐真得把她當做朋友，什么都給她說,，她常說現(xiàn)在聽不懂沒有關(guān)系,，只要記住慢慢消化，等遇到的時候,，不至于不知所措,。
就拿她先開始被人嘲笑呆這件事說，她媽媽一點兒都沒有推卸責任,，將事情的起因一五一十地說了,，告訴她，不是她的錯,，是媽媽沒有照顧好她,，不要為此煩惱，隨著學習的越來越多,，她會慢慢變好,，就算沒有變好也沒有關(guān)系，總會有辦法,，她都是媽媽,、姥姥、姥爺?shù)膶氊悺?p> 還拿自己舉例,，說她的臉就是如此,，現(xiàn)在也過得好好的，所以,，她對臉上沒有表情的事,，并不怎么在乎,，后來果然變得越來越好，就更沒有放在心上了,。
小博聽她這么說,，感嘆道：“學府選得果然都不是正常人?！?p> 子歌：“這話我聽著怎么這么別扭,。”
“啊,，我的意思是,，你比一般人厲害?！?p> 子歌環(huán)臂盯著它,，明白的告訴它，她不信它這臨時找的借口,，“不是正常人,，是什么人？”
“是腦域開發(fā)比正常人多的人,?！毙〔┶s緊解釋：“你不要小看一個人的想象，合理有序的想象對開發(fā)腦域有很好的促進作用,，尤其是幼兒時期,。”
“你是說,，學府選人是根據(jù)人腦域大?。俊?p> “當然了,，不是所有人的腦域能承受住學府…“小博猛然停住,，咳了一聲，“就是說你比很多人聰明,，能夠按時按量地完成學府課業(yè),，我很看好你?！?p> 子歌似笑非笑地看著它,，小博慌亂了片刻后，突然說：“既然這樣,，這首歌就不能這樣發(fā)出去了,。”