高老師是個(gè)子不高,，微胖,，眼睛靈活，笑起來(lái)有兩個(gè)深深梨窩的中年女人,，李欣覺(jué)得他應(yīng)該不會(huì)超過(guò)四十歲,，皮膚很有光澤,，整個(gè)人雖然很較小，但是卻極其精神和干練,，聲音細(xì)細(xì)的,，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn).她介紹自己是一年一班的班主任,，教兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)兼任年級(jí)組長(zhǎng).李欣很佩服能同時(shí)能身兼數(shù)職的人，畢竟行政工作和教學(xué)工作都不是很輕松,，這要求一個(gè)人在承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)有很高的協(xié)調(diào)能力,，在李欣的眼里高老師的形象也高大起來(lái).高老師帶李欣來(lái)到一年級(jí)辦公室，一年級(jí)共10個(gè)班級(jí),，主科老師15人,，小科老師很多都會(huì)夸年級(jí)教課，有的不在一年組辦公,，所以整個(gè)辦公室26人,，李欣的位置在門(mén)旁邊，原來(lái)屬于一位退休的美術(shù)老師,，現(xiàn)在屬于李欣.高老師的位置在里邊靠窗的位置,，辦公室坐著幾個(gè)沒(méi)課的老師，李欣一一認(rèn)識(shí)了,，高高瘦瘦妝很濃的是2班班主任,，教英語(yǔ)，同時(shí)也教高老師班的英語(yǔ),，也姓高,，目測(cè)大概4多歲.和她聊天的是整個(gè)一年組的美術(shù)老師，也是一年組僅有3名男老師之一馬老師,，據(jù)說(shuō)馬師和李欣在鄉(xiāng)小的同事李凱是大學(xué)同學(xué),，同樣是學(xué)美術(shù)的，李凱在鄉(xiāng)小教數(shù)學(xué),，馬老師在這里教美術(shù).他們正介紹著,，推門(mén)進(jìn)來(lái)兩個(gè)年輕教師，手挽著手,，很熱情的跟李欣打招呼,，其中一個(gè)劉丹丹比李欣早一年到鳳皇小學(xué)任職，李欣早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)她,，他們是一屆的同學(xué),，同時(shí)參加去年的招聘考試，錄取后劉丹丹是唯一一個(gè)沒(méi)有被分配到農(nóng)村小學(xué),，直接空降到鳳皇一小的人,，可見(jiàn)其背景深厚。另一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的年輕老師叫李言,，李欣覺(jué)得她長(zhǎng)得像日本女星石原里美,，看樣子應(yīng)該和李欣差不多大，和劉丹丹不同的是李言的熱情里帶著審視，后來(lái)李欣才知道李言和她的遠(yuǎn)不止同事那么簡(jiǎn)單,。

　　一年組的同事為了區(qū)分兩個(gè)高老師,，有一個(gè)默認(rèn)的規(guī)則，稱(chēng)年組長(zhǎng)為大高老師,，2班的班的班主任為小高老師,。大高老師安排李欣先從看教案開(kāi)始，李欣看了一周的教案,，也基本熟悉了辦公室的人員,，走的最近的就是劉丹丹。李欣是個(gè)慢熱的人,，遇到劉丹丹主動(dòng)的性格,，兩個(gè)人倒是很合拍。畢竟是同一屆的同學(xué),，能聊的共同話(huà)題多,，兩個(gè)人很快就一起去食堂吃飯，討論同一屆的同學(xué)畢業(yè)后的發(fā)展,。即便如此,，很多時(shí)候李欣的目光都會(huì)不自覺(jué)的停留在李言身上，李欣甚至覺(jué)得自己很好色,，喜歡觀(guān)察李言的一舉一動(dòng)和每天都換的各色衣服,，無(wú)論是休閑的運(yùn)動(dòng)裝還是職業(yè)裝都讓人賞析悅目。經(jīng)過(guò)李欣一周的觀(guān)察,，基本確定李言的衣服很多,，有些價(jià)格不菲，有些很普通但是可以確定的是李言的衣服都是經(jīng)過(guò)精心搭配的,，即便是隨意的服飾也沒(méi)有任何細(xì)節(jié)值得挑剔,。這是一個(gè)什么樣的人呢，李欣偷看著她的背影一直再想想,。李欣有意無(wú)意的去聽(tīng)她的語(yǔ)文課,，事實(shí)上李欣是學(xué)英語(yǔ)的，時(shí)而李言搭話(huà),，李言也會(huì)回話(huà)但是話(huà)不多，李欣覺(jué)得他好像也會(huì)偷看自己但是卻有意的保持距離,，回想第一天見(jiàn)面她和劉丹丹挽著胳膊,，在看著現(xiàn)在劉丹丹膩著自己，李欣覺(jué)得李言大概對(duì)她是有意見(jiàn)的,，所以當(dāng)天午飯主動(dòng)找李言一起,，李言拒絕了“我不去食堂吃飯。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了,?！皠e理他，就那樣,，以為自己是公主呢,。”劉丹丹拉著李欣去了食堂,，“別生氣,，犯不上，以后吃飯也不用叫她,，她從來(lái)不在食堂吃飯,。”李欣也發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己上一周從來(lái)沒(méi)在食堂見(jiàn)過(guò)她,，當(dāng)時(shí)還以為她打飯回辦公室吃呢,。“沒(méi)生氣,，我是怕她生氣,，別我來(lái)了把你撬走了，她沒(méi)伴了,，你倆之前不是挺好的嗎,？”劉丹丹咪咪著眼睛笑著，臉上的雀斑很明顯“一般般,，你沒(méi)來(lái)之前沒(méi)有同齡人,，我孤單啊，不得不和她相處,，真的很難相處,，就一個(gè)語(yǔ)文老師囂張個(gè)啥?！闭Z(yǔ)文老師怎么了,，劉丹丹也是學(xué)中文的，李欣不明白劉丹丹問(wèn)什么瞧不起語(yǔ)文老師,。跟你說(shuō)個(gè)秘密,，“她其實(shí)已經(jīng)30歲了?！薄鞍?，我以為她和咱倆差不多都剛畢業(yè)了呢?！薄暗昧税?，美容針打的猛，一個(gè)農(nóng)民家庭，老公出車(chē)禍沒(méi)了,，錢(qián)都不知道那兒來(lái)的,，據(jù)說(shuō)還有那種病?！崩钚赖纱笱劬β?tīng)著劉丹丹的話(huà),，覺(jué)得不可思議?！安皇俏以诒澈笳f(shuō)她,，全校老師都著說(shuō)的，你離她遠(yuǎn)點(diǎn),，沒(méi)人愿意多接觸她,。對(duì)了，你一周都干啥了,？”“看教案唄,，偶爾聽(tīng)了幾節(jié)英語(yǔ)課?！薄皩?duì)啊你是學(xué)英語(yǔ)的,，我是學(xué)中文的，真羨慕你,?！眲⒌さぞ锲鹱靵?lái)撒嬌，“你來(lái)那天校長(zhǎng)說(shuō)啥時(shí)候給你排課沒(méi),？”“沒(méi)呢,，說(shuō)下學(xué)期再說(shuō)?！?p>　　“早?。　敝芤粍⒌さばΣ[瞇的走進(jìn)辦公室很準(zhǔn)時(shí)7點(diǎn)20,。李欣自從來(lái)到一小就聽(tīng)從媽媽的指示每天第一個(gè)到辦公室打掃衛(wèi)生,，她也發(fā)現(xiàn)劉丹丹也很準(zhǔn)時(shí)，半個(gè)月了每天都7點(diǎn)20到辦公室,，她到時(shí)正好是李欣衛(wèi)生工作收尾的時(shí)候,，劉丹丹都會(huì)很積極的幫李欣把拖把投干凈放好，在把熱水倒進(jìn)每個(gè)人的杯子里,，重新整理一編大高老師的辦公桌,，最后笑盈盈的告訴李欣“她這能，但是不要私自動(dòng)大高老師的桌子,，她桌上的東西一直都是我收拾，是有規(guī)律的，亂動(dòng)了大高老師會(huì)發(fā)火的,?！边€會(huì)感謝李欣的到來(lái)幫她分擔(dān)了很多勞動(dòng)，順便抱怨幾句李言從來(lái)不幫忙,。之后大高老師會(huì)來(lái)到辦公室,，滿(mǎn)意的看著新泡的茶。大概一個(gè)月后大高老師把李欣和劉丹丹叫到一起,，又分配給他倆新的任務(wù),，“李欣你跟著8班的呂老師聽(tīng)聽(tīng)他的語(yǔ)文課，劉丹丹你跟著我班的張青聽(tīng)聽(tīng)她的英語(yǔ)課,?！薄昂玫摹,！眲⒌さばΣ[瞇的答應(yīng)了,，李欣覺(jué)得自己不是應(yīng)該聽(tīng)英語(yǔ)課嗎，怎么大高老師讓她跟著呂老師,，剛想提出疑問(wèn),，大高老師就看出了李欣的疑惑說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)你們大學(xué)生素質(zhì)高，語(yǔ)數(shù)外都會(huì),，讓你們各課的課都要聽(tīng)一聽(tīng),，對(duì)將來(lái)有好處，再說(shuō)你前陣子總?cè)ヂ?tīng)李言的語(yǔ)文課,，看來(lái)你也感興趣,，順便就多學(xué)學(xué)吧?！崩钚烙X(jué)得既然是校長(zhǎng)的決定,，自己不便質(zhì)疑，也懷疑大概所有新來(lái)的老師都會(huì)有這個(gè)過(guò)程,?！斑€有就是清明節(jié)前，咱校要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，你們幫各自的班級(jí)準(zhǔn)備準(zhǔn)備,。”

　　呂老師大概40多歲,，胖胖的身材,，一說(shuō)話(huà)就出汗，常年兜里放著紙巾,，人倒是白白凈凈的,，說(shuō)話(huà)不緊不慢很佛系,。小高老師看辦公室沒(méi)有其他人，神神秘秘的告訴李欣,，呂老師原來(lái)是業(yè)務(wù)骨干,，現(xiàn)在講課不行了，他班的語(yǔ)文成績(jī)回回考試墊底,，人稱(chēng)千年老大,，不過(guò)是倒數(shù)的。李欣看著小高老師說(shuō)話(huà)的臉,，覺(jué)得很靈動(dòng),，每個(gè)皺紋都隨著，表情抽動(dòng),，粉底深深的卡在皺紋里像一條條深溝,。她的話(huà)并沒(méi)有在李欣這起到太大的波瀾，李欣覺(jué)得既然大高老師說(shuō)的是各科都聽(tīng)聽(tīng),，那就多聽(tīng)聽(tīng),，時(shí)好時(shí)壞聽(tīng)聽(tīng)再說(shuō)。接手李欣的呂老師還是那么佛系,，就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了一句“隨時(shí)可以聽(tīng)課,，有啥想問(wèn)的直接說(shuō)?！边@種簡(jiǎn)單倒讓李欣很舒服,。

　　李欣跟著呂老師聽(tīng)了一周的課，李欣覺(jué)得收獲很大,，呂老師對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)單直接的新老師印象也不錯(cuò),，倆人倒是處的很合拍，李欣私下里笑著稱(chēng)他為師傅,，呂老師總是說(shuō)有人時(shí)不要瞎說(shuō),，也不要和他走的太近。李欣覺(jué)得鳳皇小學(xué)的老師真的很優(yōu)秀,，雖然李欣不是語(yǔ)文老師,，但是她覺(jué)得呂老師課講的真的是不錯(cuò)，如果以呂老師的教學(xué)水平,，班級(jí)成績(jī)還能墊底,，那其他的老師得有多厲害啊。大概還有一周就要運(yùn)動(dòng)會(huì)了,，各個(gè)班級(jí)開(kāi)始準(zhǔn)備工作,，選隊(duì)員，彩排特色方陣,。辦公室里也熱鬧非凡,，所有老師都在熱鬧的忙碌著,，甚至老師也有競(jìng)賽項(xiàng)目。劉丹丹湊到李欣身邊,，“喂,，你們班方陣用什么音樂(lè)啊,？”“《踏浪》吧，”“不錯(cuò)啊,，那穿什么服裝,？”“恩？”李欣表示疑惑,?！澳銈儼鄾](méi)準(zhǔn)備特色服裝啊,？”劉丹丹更疑惑,。“呂老師就穿校服啊,，簡(jiǎn)單整齊就行,，不用浪費(fèi)錢(qián)?！薄澳闵蛋?，怎么可能浪費(fèi)錢(qián)，鳳皇小學(xué)的家長(zhǎng)還能差這點(diǎn)服裝錢(qián),，這可是露臉的好機(jī)會(huì),。”李欣覺(jué)得劉丹丹說(shuō)的有些道理,，但是自己又不是8班的班主任做不了主,。“那你們班準(zhǔn)備特色服裝了嗎,？”“那當(dāng)然,，你們班呂老師真是夠可以啊，把你坑了,?！崩钚肋@完全符合呂老師的性格。劉丹丹用示意李欣,，“知道五班班主任安老師和六班班主任秦老師因?yàn)榉b的3事兒都打起來(lái)了嗎,？”“打起來(lái)？開(kāi)什么玩笑她倆不是還有點(diǎn)親戚關(guān)系呢么,？平時(shí)關(guān)系也很不錯(cuò),，再說(shuō)了為了一件衣服至于嗎,？”“親戚是不假，不過(guò)現(xiàn)在一個(gè)姓都是親戚,，關(guān)系好我更是沒(méi)看出來(lái),。”

　　劉丹丹嘲諷的說(shuō),?！胺b咋不重要，這就是門(mén)面啊.”李欣看著熱火朝天的辦公室,，覺(jué)得劉丹丹比她要適合這個(gè)辦公室,。后來(lái)她也聽(tīng)說(shuō)了安老師和秦老師的真的因?yàn)槎送瑯拥姆b吵到了校長(zhǎng)那兒，雖然沒(méi)有劉丹丹說(shuō)的夸張,，但是李欣也真的覺(jué)得沒(méi)必要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，再后來(lái)校長(zhǎng)發(fā)了火，兩個(gè)不吵了,。但是不知道為什么安老師換了服裝,，卻不和秦老師說(shuō)話(huà)了，也再也看不到倆人搭伴去衛(wèi)生間,，去食堂了,，李欣替他們惋惜，覺(jué)得就一件衣服毀了同事情真的不值得,，又覺(jué)得還是自己師傅好,。

　　如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)在端午放假的前一天開(kāi)始了，李欣之前參加過(guò)鄉(xiāng)小的運(yùn)動(dòng)會(huì),，她覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)力不足,，熱鬧有余。但是今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的是比賽第一,，友誼第二,。從入場(chǎng)式開(kāi)始火藥味兒就開(kāi)始了，正常是按照年紀(jì)和班級(jí)順序出場(chǎng),，但是六班秦老師硬是插到五班之前先行走起了方陣,，李欣汗都嚇出來(lái)了，六班昂首挺胸的向前走時(shí),，安老師一臉的鄙視,，到了五班出場(chǎng)，在安老師的帶領(lǐng)下五班同學(xué)故意用聲嘶力竭的聲音喊著口號(hào),，力求蓋過(guò)六班,。呂老師還是一臉的安逸，安安靜靜的看著他們表演,。最有意思的一幕還是在一班大高老師進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候,，學(xué)生的方陣不停的變換著隊(duì)形,，李欣真的很驚訝，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們班在學(xué)校里練習(xí),，可見(jiàn)背后大高老師帶領(lǐng)學(xué)生付出了多少努力,，不禁心里有點(diǎn)埋怨呂老師?？墒抢钚烙X(jué)得莫名的是,，她記得劉丹丹提到一班的服裝，但是今天一班出場(chǎng)的學(xué)生都穿的是校服,，和8班的一樣,。這樣一比較8班遜色太多了，同樣的校服,，一班玩出了花樣，變化的隊(duì)形配上校服反而顯得愈發(fā)整齊,。8班的方陣就真的是樸素,，玩玩全全輸了氣勢(shì)。李欣走到呂老師旁邊小聲說(shuō)：“師傅,，咱們是不是太遜了,。”呂老師笑笑“當(dāng)觀(guān)眾看著他們表演也挺開(kāi)心,，運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的比賽,，咱們都是觀(guān)眾?！崩钚烙X(jué)得師傅的話(huà)肯定有道理,，但是卻和今天的氣氛不入。比賽開(kāi)始后真正的戰(zhàn)場(chǎng)才剛剛開(kāi)始,，各個(gè)班級(jí)加油吶喊聲不斷,，各個(gè)班級(jí)的老師也十分投入的給自己班級(jí)加油，有比賽就一定有第一,，目前的兩個(gè)項(xiàng)目第一名都讓大高老師的班級(jí)收入囊中,，李欣由衷的佩服一班啊，更加仰慕大高老師了,，她做到了讓班級(jí)各方能力全面開(kāi)花,。再看看身邊的8班，孩子們玩的很開(kāi)心,，比賽也很盡力但是成績(jī)真的很一般,，但是呂老師卻喜盈盈的給每一個(gè)參加項(xiàng)目的孩子發(fā)水，還表?yè)P(yáng)他們,。賽程過(guò)半,，一班和二班的兩個(gè)學(xué)生在賽場(chǎng)起了爭(zhēng)執(zhí),，大家都跑過(guò)去看，二班的學(xué)生抓著一班的學(xué)生對(duì)著裁判喊“他不是李佳琪,，他們班頂替名額,。”學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)為了防止班級(jí)過(guò)于注重成績(jī),，把所有項(xiàng)目都安排給體育好的個(gè)別人,，就制定規(guī)則不允許一個(gè)人同時(shí)報(bào)兩個(gè)以上項(xiàng)目，所以才有了這一幕,，二班學(xué)生舉報(bào)一班學(xué)生用同學(xué)名參加接力賽,，一個(gè)人參加項(xiàng)目超過(guò)3項(xiàng)。面對(duì)二班學(xué)生的指責(zé),，大高老師有些難看,，因?yàn)橐荒曜獾睦蠋煻颊J(rèn)識(shí)一班的體委李暢，確實(shí)不是什么李佳琪,。小高老師看著大高老師,，大高老師生氣的說(shuō)：“李暢誰(shuí)讓你上場(chǎng)的？”李暢委屈看著班主任“不是你……”“你還想不想當(dāng)體委了,，不知道別人都看著呢,。”大高老師完全沒(méi)有了李欣熟悉的溫和,，現(xiàn)在就是嚴(yán)師的態(tài)度,。小高老師訕笑了一聲對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)：“比賽就比自己的賽，不知道不該看的別瞎看嗎,？”小高老師的批評(píng)更是讓氣氛降到冰點(diǎn),。“高老師,，是我讓李暢上場(chǎng)的,，李佳琪剛才去衛(wèi)生間了，我找不到他,，比賽又快開(kāi)始了,，我就讓體委上場(chǎng)了，怕耽誤賽程,?！眲⒌ささ膸拙湓?huà)化解了尷尬?！罢美罴宴骰貋?lái)了,，他能比賽了。”“現(xiàn)在一年組所有老師和非參賽同學(xué)回到自己班級(jí),，比賽繼續(xù),。”廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音,，結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇,，李欣覺(jué)得校長(zhǎng)是真有權(quán)威。二班贏(yíng)了接力賽后,，小高老師滿(mǎn)意的笑了,。經(jīng)過(guò)一天的比賽，最終一班獲得了一年組的第一名,，二班獲得了文明參賽講,，至于8班獲得了好心情。