滑翔前
“我們,,我們?cè)缇驼f過話了,,后來又見過一次,直到最近才正式認(rèn)識(shí)?!?p> “什么亂七八糟的,,說過話,,見過,,正式認(rèn)識(shí)?”于建豐問,。
“說來話長(zhǎng),,來,坐下,,我給你詳細(xì)說,。”
“好,?!?p> 兩個(gè)人沖著大廳的沙發(fā)走過去,還沒坐下,,有個(gè)人進(jìn)來說:
“各位工作人員,、同學(xué)們請(qǐng)跟我來,我是負(fù)責(zé)同學(xué)們所有戶外活動(dòng)的總教練,,叫我達(dá)教就行了,。”
達(dá)教看著就是一名健身達(dá)人,,身形敦實(shí)有力,。
穿了短褲短衫,胳膊,、腿上都露出結(jié)實(shí)的肌肉塊,。
“走吧,明天再說吧,?!崩顣钥〗o于建豐說,。
幾名工作人員和志愿者們被帶到賓館后面的一座斜坡山上。
山的海拔也就八九十米,。
達(dá)教跟他們說:
“檢查一下滑翔傘上的安全帶,,大家都過來,我給你們示范一下檢查哪些部位,?”
“明天都要滑翔嗎,?”于建豐問。
“這是勇敢者的游戲,,自愿的,。你們看著,,這,、這,都要好好檢查一遍,?!?p> 達(dá)教邊說邊指著滑翔傘上的位置給他們看,然后把安全帶扣一下,,開一下,。
“好了,大家沒什么問題的話就行動(dòng)吧,,我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,,務(wù)必檢查仔細(xì)了,否則,,有可能明天用這把傘的就是你,。”
于建豐想:
“梅老師就不會(huì)這么說話,?!?p> 李曉俊想:
“明天我要和筱語一起飛翔?!?p> “大家快點(diǎn),,這800架滑翔傘,都要檢查一遍,?!?p> “老師,明天是兩兩一組滑行嗎,?”李曉俊問:
“自由結(jié)組嗎,?”
“我不是老師,叫我達(dá)教就行了,?!眱蓚€(gè)人邊檢查邊說:
“怎么分組那是組織者的事,,我就負(fù)責(zé)活動(dòng)和安全?!?p> “那飛下去也挺危險(xiǎn)的啊,。”李曉俊問,。
“為了你們明天的這個(gè)活動(dòng),,我們都忙活半個(gè)月了。
就這掠地飛行,,還在山面上鋪了一層松軟的沙土,,在山下面鋪了安全網(wǎng)和海綿,安排了救護(hù)人員,,以防萬一,。
不過,只要傘開著,,安全帶系好,,肯定沒事。
就看你們敢不敢了,?!?p> “我肯定敢,而且,,明天我肯定要飛起來,!”
“一般的志愿者都能飛?!?p> “為什么,?”李曉俊問。
“成績(jī)不好,,就證明平時(shí)搗亂唄,,搗亂的孩子幾個(gè)不敢玩兒的?!币粋€(gè)工作人員插嘴說,。
“哦,推測(cè)呀,?!崩顣钥≌f:
“明天我讓您見識(shí)一下非志愿者的飛行?!?p> “檢查完了,,還干什么?”于建豐過來問。
“那就回去吧,,早點(diǎn)睡覺,。”達(dá)教說,。
回來的路上,,李曉俊問于建豐:
“你說,龍?bào)阏Z敢飛嗎,?”
“敢,。”于建豐回答的斬釘截鐵,。
“你怎么知道,?”
“她跑步還戴翅膀呢,何況現(xiàn)在真的翅膀來了,?!?p> “跑步帶翅膀?”李曉俊問:
“怎么回事,?”
“明天你問她吧,,我不想再提這老掉牙的事了,?!?p> “那好吧?!崩顣钥≌f,。
女生宿舍里,沈曼資給龍?bào)阏Z說:
“明天的春令營(yíng),,咱們也不知道具體什么活動(dòng),?”
“是啊,誰讓咱們學(xué)校不公布呢,?!?p> “估計(jì)是閆老師懶,懶得說,?!鄙蚵Y說。
“也許吧,,別的學(xué)校都提前告訴學(xué)生行程和流程了,,好像就咱們學(xué)校沒說?!?p> “這樣,,有神秘感也挺好的。”沈曼資說,。
“嗯,,不過,我一個(gè)朋友說,,明天的春令營(yíng)可能會(huì)兩兩結(jié)組,,到時(shí)候咱們一組唄?!?p> 龍?bào)阏Z聽了梅老師的課,,感觸很深,她想借這個(gè)聯(lián)誼會(huì)的機(jī)會(huì)緩和一下和沈曼資的關(guān)系,。
“好啊,,給明天儲(chǔ)備精力,睡覺吧,?!?p> “嗯嗯?!?p> 龍?bào)阏Z高興地入睡了,,沈曼資也笑了一下,不過,,她的笑沒有那么溫暖和甜蜜,。
第二天,早上五點(diǎn)半,,起床廣播就叫醒了所有人,。
起床后,大家到外面的空地上集合,。
各校老師帶著自己的學(xué)生跑了幾圈后,,按順序去食堂吃飯。
安逸中學(xué)的學(xué)生跑完后,,閆老師說:
“一會(huì)兒吃完飯,,我?guī)Т蠹胰ンw驗(yàn)滑翔,咱們這只是掠地滑翔,,我希望每個(gè)人都要嘗試,,體驗(yàn)一次矮矮的空中飛行。
不要因?yàn)榭謶侄e(cuò)過了難得的機(jī)會(huì),。
下面大家自由結(jié)組,,兩人一組?!?p> 閆老師話音剛落,,大家以迅雷不及掩耳的速度,,找好了隊(duì)友。
初一到初三,,十五個(gè)人,,十四個(gè)人都兩兩結(jié)組了,除了龍?bào)阏Z,。
被孤立的龍?bào)阏Z看了看大家:
“沒有多余的人了,。”
閆老師說:
“既然這樣,,一會(huì)兒看看別的學(xué)校同學(xué)有沒有落單的,,沒有的話,我跟你一組,,本來我還計(jì)劃單飛呢,。”
“好——的,?!饼?bào)阏Z也不想給閆老師一組,因?yàn)槟欠N“冷”的感覺還在她腦海里揮之不去,。
這時(shí),,冀東走了過來:“這位同學(xué),你是不是落單了,?我也是,,咱們一組吧?!?p> 沈曼資看了看胖胖的冀東說:
“好啊,,昨天我同學(xué)還給你解圍了呢,,我看你倆挺有緣分的,,你們就一組吧?!?p> “好,。”冀東高興地問龍?bào)阏Z:
“行嗎,,同學(xué),?”
閆老師也看了看龍?bào)阏Z:
“怎樣?”
“好——吧,?!饼?bào)阏Z說。
冀東興奮地跳起來:“那我先去換運(yùn)動(dòng)衣了,?!?p> “大家吃飯去吧,吃完飯換上運(yùn)動(dòng)衣,還在這里集合,。
一共半小時(shí)的時(shí)間,。”
吃完飯,,龍?bào)阏Z和沈曼資一起回到宿舍換衣服,,沈曼資看似不好意思地說:
“于建豐當(dāng)時(shí)拽了一下我,所以,,我就——沒辦法和你一組了,,對(duì)不起?!?p> “沒關(guān)系,,只是我感覺你們結(jié)隊(duì)好快,好像提前說好了似的,?!饼?bào)阏Z笑了笑說。
“初三的都怕閆老師,,挨著誰就和誰一組了,,初二的跟著初三的學(xué),咱們初一的于建豐拉了我,,剩下兩名男生一組,,就把你……”
“嗯,沒事,,反正就是學(xué)習(xí)滑翔,,跟誰一組我無所謂?!饼?bào)阏Z邊說邊想:
“曉俊,,你的隊(duì)友是誰?”
穿好運(yùn)動(dòng)衣的龍?bào)阏Z剛出賓館大門,,就被李曉俊叫住了:
“你的隊(duì)友是誰,?我落單了?!?p> “你也落單了,?”龍?bào)阏Z驚奇地問。
“怎么,,你也落了,,那咱們一起?!?p> “我——我和冀東一組,?!饼?bào)阏Z慢慢地說。
“冀東是誰,?”
“昨天跟著咱們……”
“我知道了,。”李曉俊說:
“他找的你,?”
“嗯嗯,。”龍?bào)阏Z點(diǎn)點(diǎn)頭,。
“走,,告訴他去,我們才是一組的,?!崩顣钥±?bào)阏Z要走。
“不行,?!饼?bào)阏Z掙脫了李曉俊的手:
“不能言而無信,我都答應(yīng)他了,?!?p> “那我怎么辦?”
“我跟他滑翔完,,再跟你一起,,好嗎?”
“好,?!?p> 他們兩個(gè)在對(duì)話的時(shí)候,閆老師給安逸中學(xué)的學(xué)生說:
“以后你們做事就要是今天這個(gè)速度,,結(jié)隊(duì)快,,吃飯快,集合快,,知道了嗎,?”
“知道了?!蓖瑢W(xué)們說。
“要不是提前說好了,,誰能那么快,。”不知道誰小聲嘟嚷了一句,。
閆老師沒聽清楚,,于建豐卻聽清楚了,。
他已經(jīng)明白了昨天沈曼資不僅給他說了結(jié)隊(duì)的事,還給除了龍?bào)阏Z以外的所有人都說了,。
昨天沈曼資給同學(xué)們說:
“一定要今天找好明天結(jié)隊(duì)的同伴,,否則閆老師該罰咱們了。我和筱語一組,,你們趕快找好隊(duì)友,。”
昨天傍晚,,沈曼資又在志愿者集合等達(dá)教時(shí),,單獨(dú)找到于建豐:
“你給我一組吧?!?p> “無所謂,。”于建豐當(dāng)時(shí)回答,。
所以出現(xiàn)了今天的情景:龍?bào)阏Z落單,。
于建豐想說沈曼資幾句,但他想想昨天梅老師的話,,又看看現(xiàn)在身邊這么多人,,尤其是閆老師也在。
又想想沈曼資平時(shí)對(duì)自己的幫助,,還有這次志愿者沒有沈曼資的話,,我于建豐可當(dāng)不上,何況龍?bào)阏Z也找到隊(duì)友了,。
于建豐就沒說話,。
別的同學(xué)也感覺沈曼資昨天的話有點(diǎn)可疑,但已經(jīng)這樣了,,出于對(duì)閆老師的恐懼,,都默不作聲了。
到了山上,,滑翔傘的工作人員開始給大家講解滑翔傘的用法,。
講完后,達(dá)教問:
“還有不明白的嗎,?”
“可以不滑翔嗎,?”有同學(xué)問。
“可以,?!?p> “那我放棄?!?p> “我也放棄”
“放棄,?!?p> “……”
差不多三分之一的同學(xué)放棄了,大部分是女生,。
閆老師給安逸的同學(xué)說:
“都給我嘗試一下,。”
又聽著達(dá)教說:
“本來,,滑翔項(xiàng)目要求年滿16周歲才能參加,,可前幾年規(guī)定改到了14周歲,咱們來的同學(xué)歲數(shù)基本上都可以了,。
當(dāng)然,,初一的學(xué)生不勉強(qiáng),初二的不強(qiáng)求,,初三的我建議盡量嘗試一下,,難道你不想擁抱天空嗎?”
為了安全起見,,也為了給同學(xué)們樹立信心,,工作人員先做了滑翔演示。
只見兩個(gè)人一前一后或一左一右跑了起來,,慢慢地,,傘就飛了起來。
達(dá)教強(qiáng)調(diào):
“兩個(gè)人要步伐一致,,關(guān)鍵是不害怕,。
一害怕你的腿就軟了,傘就不可能飛起來,,知道了嗎,?
這是勇敢者的游戲,當(dāng)你飛起來的時(shí)候,,你就知道自己有多厲害了,。”
在達(dá)教的鼓勵(lì)下,,工作人員的示范下,,老師們開始試飛。
愛好運(yùn)動(dòng)的閆老師,,連人帶傘摔倒在山坡的沙子上,,龍?bào)阏Z跑了過去。
“我沒事,?!遍Z老師站起來說。
“我知道,,看您好像是故意的,。”
“你怎么看出來的,?”
“因?yàn)槟艿暮芎?,怎么突然倒下了呢?!饼報(bào)阏Z說,。