后來死了孩子的那家人就把學(xué)校告上了法庭，然后也不知道經(jīng)過怎么樣，居然就判了學(xué)校賠償,。

　　學(xué)校出了這么大問題,，直接就引起了北郊區(qū)教育部門的重視。在一連數(shù)次的調(diào)查之后,，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校的安全教育做的不到位,，當(dāng)時(shí)雖然說了要注意安全，但是無憑無據(jù),。

　　自那以后,，教育局每逢假期，無論大假小假長假短假,，全都要求各個(gè)學(xué)校做好安全教育,，還要留好記錄。

　　所以青辰一邊吃飯,，一邊把安全教育內(nèi)容又強(qiáng)調(diào)了一遍,，還錄了一段視頻作為證據(jù)保存。

　　草草吃完了飯,，安排好中午做衛(wèi)生,，青辰就接到了徐偉林到學(xué)校門口的電話。

　　閃耀小學(xué)的門禁很嚴(yán),，所以青辰安排好學(xué)生中午的任務(wù)之后就趕緊到校門口去接徐偉林,，兩人剛進(jìn)校門說了幾句話，杜麗文就緊隨而至,。

　　一行三人直接上三樓到老師的辦公室,，青辰先是把這件所謂的“偷東西”的事簡單說了一下。

　　“我知道的事情起因就是這些,，為此我特意跟學(xué)校申請調(diào)取了學(xué)校的監(jiān)控,，這段視頻是我在監(jiān)控室錄的，如果二位有異議,，可以再向?qū)W校申請,，到監(jiān)控室去看?！?p>　　開始播放視頻,。

　　青辰指了指時(shí)間，確實(shí)是丟水壺的那天,。畫面上先是魏思涵,，然后他左右看了看,，接著就徑直走到垃圾桶，接著就把水壺給扔了進(jìn)去,。

　　杜麗文原本氣勢洶洶,，一看到視頻，頓時(shí)就泄了氣,，難以置信地盯著手機(jī),。

　　徐偉林一臉無所謂的樣子，甚至有暇看了一眼杜麗文,。

　　青辰也看到了杜麗文的樣子,，說：“欣欣爸爸，這件事我會(huì)在班級群里說明,，還請您以班級家委會(huì)會(huì)長的名義在班級群里也說明一下,，兩相佐證?！?p>　　徐偉林點(diǎn)點(diǎn)頭,，道：“好，請老師放心,，這件事有視頻作證,，很好解釋?！?p>　　“那行,，今天辛苦您了?！?p>　　徐偉林聽出青辰話外的意思,，站起身，道：“那行,，那我就回去了,，單位還有點(diǎn)事得忙?！?p>　　“哦哦,，行，那您先去忙,?！?p>　　送走了徐偉林,，青辰重新坐下,，對杜麗文道：“思涵媽媽，這件事,，說實(shí)話,，真的不大,，我想先問問您，魏思涵說自己的水壺被人偷了,，您沒有分辨一下是真是假嗎,？”

　　杜麗文覺得青辰現(xiàn)在這是在質(zhì)問自己，頓時(shí)有些惱羞成怒,，道：“我兒子從來不對我撒謊,！”

　　“但是這次他就撒謊了！”青辰直接回懟,。

　　杜麗文瞬間啞火,，但是她的火氣一點(diǎn)都沒消，蹭的就站了起來,，抓起包就摔門而去,。

　　人從兩歲開始就會(huì)說謊了，沒有人能保證自己從小到大就沒說過慌,，說自己沒說過慌的都是在撒謊,。這件事本身就是杜麗文做的不對，產(chǎn)生的后果也非常嚴(yán)重,。

　　杜麗文根本就沒想過這之后,，魏思涵在班里還能抬得起頭來嗎？就算真的有人偷了水壺,，杜麗文這樣的做法,，以后誰還敢跟魏思涵做朋友。

　　這件事想要解決也很簡單,，杜麗文直接在班級群里給家長們道歉,，只要態(tài)度誠懇，很多家長都不會(huì)過多追究,，孩子們都在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí),，家長們也都是低頭不見抬頭見，大家又沒什么仇怨,。

　　但是杜麗文什么也不說,，這結(jié)果就完全不一樣了。

　　青辰也沒什么好說的,，編輯了一段文字發(fā)到了班級群,。

　　“各位家長，昨天發(fā)生的‘事件’,，經(jīng)調(diào)取學(xué)校監(jiān)控錄像證實(shí),，該‘事件’并不存在，水壺系學(xué)生自己丟棄，與他人無關(guān),。望各位家長知悉,。”

　　“另,，這件事已經(jīng)水落石出,，還請各位家長偃旗息鼓，照顧學(xué)生的心理,，謝謝,。”

　　信息發(fā)出去不到五分鐘,，徐偉林也跟著發(fā)了一條信息,。

　　“我是班級家委會(huì)會(huì)長徐偉林，這件事我也參與了證實(shí),，確實(shí)如青老師所說,。家長們，咱們班應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體,，這樣孩子們才能在咱們家長的保護(hù)下快樂成長,，所以，這件事到此為止,，還請各位家長不要把這件事外傳,。”

　　后面又跟了幾位家長的回復(fù),，大抵的意思就是這件事到此為止,，無論之前發(fā)生了什么，大家都守口如瓶之類的話,。

　　但很多家長心理都橫著一根刺,，就是魏思涵的媽媽沒有道歉。

　　這些青辰都沒看到,，我正趕著回班,，還好，教室里一切照常,，除了說話聲音有點(diǎn)大,，別的都還行。

　　下午連著兩節(jié)美術(shù)課,，青辰挺放心,。

　　下午第一節(jié)是四班的科學(xué)課，四班的科學(xué)課上起來比較輕松,，照著上午的來一遍就行了,。但四班的學(xué)生太給力,，整節(jié)課進(jìn)行的非常順利，最后還剩下好幾分鐘的時(shí)間,。

　　于是青辰就放了一段從網(wǎng)上找來的有關(guān)物理變化的視頻放給學(xué)生們看。

　　第二節(jié)課又是集中培訓(xùn),，今天聽的是一節(jié)四年級的課,，講的是《平行與垂直》，這課是平行四邊形與梯形這個(gè)單元的起始課,，主要認(rèn)識在同一平面內(nèi)兩條直線的關(guān)系,，一種是相交，一種是平行,。

　　上課的老師是今年剛從六年級下來的老師,，四十歲左右，很明顯對教材有很深的理解,。

　　“六年級下來的老師就是不一樣,，這節(jié)課一看就是從知識的本質(zhì)出發(fā)?！鼻喑礁袊@一句,。

　　趙文秀就坐在青辰旁邊，很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,，道：“雨靜這節(jié)課導(dǎo)入什么的都不錯(cuò),，沒毛病，但是現(xiàn)在這個(gè)環(huán)節(jié)做得不夠?qū)?，完全可以讓學(xué)生多說點(diǎn),，把垂直這個(gè)概念從這里就說出來?！?p>　　青辰也教過四年級,，今年就是從四年級回來教的三年級，他感覺孫雨靜在處理垂直這部分沒有問題,。但是趙文秀這么說,，他有點(diǎn)不明白。

　　孫雨靜就是上課的老師,，教齡剛好二十年了,，前幾年一直在教六年級沒下來。

　　“秀姐,，這里為什么直接出概念,？”青辰悄悄地問了一句。

　　“你沒注意,，她從上課到現(xiàn)在畫的垂直都是一橫一豎,，這個(gè)時(shí)候出概念,，然后來幾個(gè)不同角度的垂直進(jìn)行辨認(rèn)，就把所有垂直的情況補(bǔ)全了,?！?