此時，萬眾矚目的科學(xué)主課人,，開課人,；首次開課就能躋身三大熱門專業(yè)……咳咳，上三門旁邊的神秘大佬,，協(xié)會大賢者賢者們交口稱贊的后起之秀,，協(xié)會一年級輔助系首席，讓協(xié)會不得不提前錄取的存在,，人類文明心智的巔峰,，開了掛的穿越者唐知行唐某人。

　　差點(diǎn)被擋在會場的大門口,。

　　因?yàn)樘颇橙诉@個身體的年級吧……實(shí)在太容易引起別人的誤會,。

　　這一點(diǎn)，從那兩位守門人一開始覺得唐知行是哪個不知道尋知堂的規(guī)則亂闖的新生,，到看到唐某人默默掏出那個學(xué)士的證書和他的授課證明時臉上可以說是相當(dāng)精彩的表情就可以看出來了,。

　　一口氣吐槽那么多字不加逗號還真是有點(diǎn)累。

　　但是好在,，我唐某人最終還是進(jìn)來了,。

　　唐知行看著手上羅壺羅老給的地圖，整個會場分六層,，分別對應(yīng)一年級到六年級,。

　　而自己的位置，自然是在第一層的……

　　額,，中間偏左那么一內(nèi)內(nèi)的位置,？

　　考慮到在正中間的三大熱門專業(yè)的地位，感覺協(xié)會還是挺重視自己的科學(xué)一門的啊……這里面估計羅老沒少做一些動作,。

　　也不知道是不是自己給的那幾本書有點(diǎn)振撼這個時代的人,。不過，如果說僅僅是初高中級別的教輔材料就足以被稱為神書的話,，那么……要是唐某人把前世的那些《大學(xué)物理》《數(shù)學(xué)分析》《高等代數(shù)》這類的東西來搞一搞,，恐怕羅壺和一種傳承司的賢者們,，心態(tài)會發(fā)生不可預(yù)估的變化,。

　　暫且不去想這些就算有也是比較后排的事情，唐某人還是先手打量了一下會場,。

　　然后,，他就發(fā)現(xiàn)了一個大問題——

　　不是，您幾位怎么都是這個目光看著我??？

　　面前注視著唐知行的，幾乎是整個會場的所有人……而其中,，幾道目光表達(dá)的情感最為明確,。

　　最中間三維,，陣法煉器丹道三大熱門專業(yè)，那三位主課人看向唐知行的目光大多是好奇,，大致是想那位后起之秀居然一來就能在他們旁邊,。

　　但是絲毫沒有感受到威脅的亞子，只能說這上三門本身就是和幾乎每個冒險家息息相關(guān),，短時間內(nèi)想要撼動其地位簡直就像是癡人說夢,。

　　而旁邊那個靈能功法的那位主課人，看向唐知行的目光卻像是一個師兄看師弟的樣子……大致是想要鼓勵自己,？

　　這誰?。?p>　　哦,，這門課是羅壺羅老開的啊,，那沒事了。

　　至于在自己位置旁邊的那位看起來挺精神的一個小伙子,，目光就有那么一內(nèi)內(nèi)的不善了……考慮到唐某人來之后必然會擠掉誰的位子,，所以唐知行大概也知道這位心里在想些什么——大概率是類似于“你誰啊，你什么身份吶,？你特么憑啥?。烤吞孛茨憬炭茖W(xué)??？”的意思。

　　不過,，唐某人倒是沒有太在意,，畢竟……

　　等等，這位精神小伙講的是戰(zhàn)法課,？

　　“……”

　　唐知行走到自己的位置之后,，默默的往旁邊移動了兩下……

　　惹不起惹不起，總感覺旁邊這位一言不合就就要敲我唐某人的樣子啊……

　　除卻我唐某人這個學(xué)（neng）識（zou）過（hou）人（men）的人,，在座的估計最低修為都有B級初階……這位還是玩戰(zhàn)法的,，一看就是打架的玩意,。

　　而此時，左右人看向唐知行的時候,，心態(tài)也或多或少出現(xiàn)了一系列的波動,。

　　所有人的第一反應(yīng)就是——

　　這人……年級不對吧,？

　　這么年輕不可能開課的,。應(yīng)該是那個開課人臨時有事來不了,，請自己的弟子過來代為招人,？

　　雖然也沒有說一定要開課人或者說主課人親自過來坐鎮(zhèn)，但是主課人在此,，在別人問起這一門有什么優(yōu)勢的時候,，更能展現(xiàn)出自己競爭力的哪一方自然會有更多學(xué)生——這玩意可是和一個老師的年終獎啊之類的掛鉤的！

　　而且,，一門課要是參加的人連續(xù)三年少于一個數(shù)字的話,，根據(jù)協(xié)會規(guī)定是要除名的。

　　所以,，大家都是能親自來絕不用工具人……咳咳,，弟子。

　　這科學(xué)的開課人什么情況啊,，初來乍到摸不清狀況,？

　　當(dāng)然，更大的可能是這位只是先替自己的師父過來鎮(zhèn)個場子,，等到開始選課的時候,，師父自然會自己出現(xiàn)。

　　當(dāng)然,，處于對于后輩的關(guān)照考慮,，在唐知行身邊的那個煉器門的主課人，還是面帶微笑的問了唐知行一句,。

　　“這位同學(xué),，你是哪位老師的弟子？”

　　那位老師的弟子,？

　　唐某人這一瞬間甚至沒來得及摸清這問題的邏輯……我唐某人在這邊開課,，和我老師有什么關(guān)系？

　　但是,。處于基本的尊重,，唐知行還是回答了一句：“我是羅老的弟子?！?p>　　嗯,，絕對沒有搬出羅老來威懾那個戰(zhàn)法主課人的意思。

　　果然,，和唐知行預(yù)感的一樣,，聽到羅老這兩個字之后，那個煉器的主課人微微愣了一下,，下意識問道：“可是大賢者羅老,？”

　　“正是?！?p>　　聽到唐知行肯定的回答，那個煉器的主課人仿佛突然就頓悟了什么一般，臉上出現(xiàn)了一抹更加自然的笑容：“既然是羅老弟子,，那就難怪了,。自我介紹一下，在下煉器高一年級主課人,，協(xié)會學(xué)士,，包匯?！?p>　　包匯,？包會？

　　“晚輩唐知行,。額……冒昧問一下,，前輩家中可是有什么兄弟叫包教的……？”

　　包匯當(dāng)時目光就有那么一內(nèi)內(nèi)的驚訝：“小友你怎么知道的,？在下的兄長是高二煉器的主課人,，正是包焦！”

　　合著真的是包教包會啊……只能說不愧是在這兒當(dāng)老師的,，連名字起的都這么……富有韻味,？

　　而聽到唐知行的來歷，三大熱門專業(yè)的其他兩位主課人也是來和唐知行見了個面,。

　　“在下孔函,，協(xié)會學(xué)士，高一年級丹道主課人,?！?p>　　“在下方明志，協(xié)會學(xué)士,，高一年級陣法主課人,。”

　　唐知行也是和這兩位前輩問了個好,，然后便回到自己的座位上收拾起自己的“科學(xué)”的木桌,。

　　而旁邊，目睹這一切的那位周武,，此時的目光倒是越發(fā)陰沉了……

　　“又是這種走關(guān)系的家伙……上次那個靈能功法的也是,，來了之后就把其他的往后排擠！真當(dāng)這個尋知堂,，這個傳承司,，是他羅壺一家的嗎？”

　　習(xí)人族戰(zhàn)法者,，自當(dāng)有不服輸之氣概,，自當(dāng)有護(hù)正道之決心,。

　　如果說之前，周武只是有一點(diǎn)不滿的話,，那么此時他就是……相當(dāng)有使命感的不滿,！

　　這波，一定要做過一場,。他倒要看看,，這科學(xué)當(dāng)真有什么本事，可以凌駕于人族戰(zhàn)斗異族的傳承,！