這里是冒險(xiǎn)家城時(shí)間,，晚上七點(diǎn)整,。

　　隨著尋知堂金屬大門的緩緩打開，一年一度的尋知堂活動(dòng)正式開始,。

　　而此時(shí),，除了三大熱門專業(yè)的那三位主課人完全不愁自己招的到招不到人以外,，其他的所有在此主課的老師或多或少都多了一些緊張。

　　畢竟沖業(yè)績到時(shí)候到了??！

　　不過，此時(shí)旁邊的那位包會(huì)……啊不是,，包匯,，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題！

　　這都已經(jīng)到時(shí)間了，為何旁邊這位唐知行小兄弟的師父還沒有來,？

　　這么沒有時(shí)間觀念的嗎,？

　　眼看著面前的那些一年級的學(xué)生已經(jīng)快要進(jìn)來了，包匯趕忙在旁邊提醒了一句：“唐小兄弟,，你的老師怎么還沒有過來,？擇業(yè)已經(jīng)開始了啊,！”

　　這個(gè)問題更是問的唐知行一臉懵逼——

　　“誒,？還有這種說法嗎？這一定要老師羅老親自過來的嗎,？”

　　包匯聽了唐知行的問題，也不知道該用什么表情：“規(guī)矩上沒這么說,，但是畢竟你這……科學(xué)是第一次開課,，還是要開課人親自過來比較好……畢竟……畢竟……”

　　包匯斟酌了一下措辭，沉吟兩秒,，才開口道：“畢竟唐小兄弟的話,，還未必能完全理解這個(gè)科學(xué)，到時(shí)候要是有誰有什么問題,，恐怕還要羅老那種學(xué)士才能解答,。”

　　唐知行：,？,？？

　　等會(huì)我捋一捋啊……

　　花了三秒,，唐知行才差不多理清了中間的邏輯,。

　　合著您的意思是,，把我當(dāng)成給羅老占著位置來的了？

　　雖然唐某人想了想,，自己這個(gè)表面年紀(jì)引起這種誤會(huì)似乎也并不是沒有那么一內(nèi)內(nèi)的道理……

　　但是,，唐某人還是要義正言辭的說：

　　“咳咳，包老師您誤會(huì)了,，我就是這門課的開課人,，也是這門課的主課人……”

　　“哦哦，是這樣啊……??？”

　　包匯此時(shí)的表情，但是就這么停在了臉上,，足足凝固了兩秒才從僵直狀態(tài)脫離出來,。但是當(dāng)他想要說什么的時(shí)候，旁邊的那位早就虎視眈眈的周武已經(jīng)開團(tuán)了,。

　　“哦,？倒是看不出來這唐小兄弟有如此水平，這般年紀(jì)就能獨(dú)立開課,？”周武擺著一副笑臉走過來,，但是唐知行只覺得，這笑臉上的每一個(gè)肌肉線條都不怎么可信……“倒是后生可畏,?！?p>　　“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，只不過是略微有一點(diǎn)自己的東西罷了,?！?p>　　唐知行并不打算怎么接話，而就在周武打算開下一步團(tuán)的時(shí)候,，旁邊卻突然傳來了一個(gè)驚訝的聲音,。

　　“我靠，唐知行,？”

　　這不是龍耀宏還能是誰,？

　　在這個(gè)學(xué)校上了三個(gè)星期的課之后，龍耀宏雖然沒有和唐知行怎么照過面,，但是和蘇沐柒那是天天見的——自然,，也是被蘇沐柒的實(shí)力徹底的折服。

　　一對一的情況下,，他們的實(shí)戰(zhàn)課老師給他們的任務(wù)，幾乎都是——在蘇沐柒的手上支撐超過五分鐘,。

　　然而就算這樣,，整個(gè)斗戰(zhàn)系仍然沒有幾個(gè)人能撐到五分鐘。個(gè)把實(shí)力弱的，真的就是一槍一個(gè)小朋友抬手就是秒,。

　　而蘇沐柒也是說了,，她的實(shí)力和唐知行差距并不是很大，唐某人的實(shí)力頂多也就比蘇沐柒弱個(gè)那么一內(nèi)內(nèi),，還是在唐知行承諾不先動(dòng)用手環(huán)里面那些破壞半徑大于射程的武器的時(shí)候……

　　以此類推,，沒有蘇沐柒的話，就算是唐知行這個(gè)輔助系異能都能做斗戰(zhàn)系和法戰(zhàn)系的首席,！

　　而此時(shí)見到唐知行在這兒,，龍耀宏也就是略微驚訝了那么一內(nèi)內(nèi)，然后就大概明白了什么,。

　　之前蘇沐柒曾經(jīng)說過,，她和唐知行的實(shí)力有一個(gè)重要的部分就是他們身上的機(jī)甲，這個(gè)但凡有眼珠子的人估計(jì)也都看得出來,。

　　而這個(gè)機(jī)甲并不是什么神器,，而是唐知行自己造的！

　　龍耀宏也不是什么笨人,，聯(lián)系一下上下文,，很容易就能推斷出，唐知行在這邊講得東西大致和什么有關(guān)了,。

　　手上擁有這種制造近乎于神器的鎧甲的能力,，能在這邊開一堂課……這科學(xué)講的，估計(jì)就是關(guān)于他的“機(jī)甲”的知識,？

　　不過,，他能想的這么明白，不代表其他人能反應(yīng)過來這么多事情,。

　　而龍耀宏的這一嗓子,，結(jié)合唐知行在一年級的知名度，產(chǎn)生的效果就是……

　　“我靠,？唐知行,？什么唐知行？”

　　“你沒看到,？就輔助系的那個(gè)唐知行,！他居然開課了！”

　　“騙人的吧,？開課不是要至少是B級以上的實(shí)力,，或者有協(xié)會(huì)的學(xué)士之位嗎？”

　　“這我不知道,，但是人家在那兒站著呢,！”

　　“那還有什么好說的,？走走走！”

　　頓時(shí),，唐知行的“科學(xué)”桌面前,，一瞬間獲得了大量的圍觀群眾！

　　相比于三大熱門專業(yè),，肯定是自己的同班同學(xué)特么居然能直接愷一節(jié)課更離譜更有觀賞性?。?p>　　“咳咳,，安靜安靜,！各位同學(xué)，保持秩序,！”

　　唐知行趕忙伸手,，防止局面直接失控……而與此同時(shí)，蘇沐柒,，華彭澤還有白言也在人群中行動(dòng)起來……所幸沒有發(fā)生什么意外事故啊啥的,。

　　然而就算場面是穩(wěn)定住了，但是所有人的目光依舊聚集在唐知行唐某人身上——大致有一種今兒你小子不給個(gè)說法大家就不走的意思在里面,。于是,，整個(gè)尋知堂出現(xiàn)了有史以來唯一一次，可能以后也僅有一次的盛況——

　　近乎百分之九十的同學(xué)集中在一門下面,！

　　“我知道大家都有些疑問,，一個(gè)一個(gè)來?！?p>　　唐知行面對這種架勢,，也是覺得自己失算了啊……自己身邊的同學(xué)要是突然能給自己上課了，還是有編制的那種,，自己也會(huì)去圍觀?。?p>　　不過……這倒也是好事就是了,。

　　爭取把更多的人忽悠……咳咳,，引薦到自己科學(xué)這門下，然后這些知識在人族之間自然會(huì)流傳的更廣,。而作為整個(gè)人族核心的冒險(xiǎn)家協(xié)會(huì)和學(xué)院,，自然是最好的釋放點(diǎn)。

　　是吧,，科學(xué)家的事情,，能叫忽悠嗎？不能夠,！

　　“那我是第一個(gè)來的,，我也就第一個(gè)問了,。”

　　龍耀宏聽到唐知行這般說法,，自然是搶到了第一個(gè)問的機(jī)會(huì)。

　　“這科學(xué)……是和你那個(gè)奇怪的鎧甲有關(guān)嗎,？”

　　龍耀宏這個(gè)問題問完,，下面的其他同學(xué)也是有一些不由的點(diǎn)點(diǎn)頭。顯然,，這個(gè)問題是他們都想要知道的,。

　　“確實(shí)，是有關(guān)的,?！碧浦新牭竭@個(gè)問題倒也不意外，畢竟冒險(xiǎn)家想要自己變強(qiáng)那是常規(guī)想法,，但是有一些東西,，他倒要在這邊說明白了。畢竟,，不能把科學(xué)的用處在一開始就限制在戰(zhàn)斗上——實(shí)際上,，戰(zhàn)斗以外的部分反而會(huì)占據(jù)更多的地盤，而那些知識也不是僅僅為戰(zhàn)斗而服務(wù)的,。

　　“但是,，科學(xué)不僅僅和戰(zhàn)斗有關(guān)——戰(zhàn)斗只是科學(xué)的一個(gè)方面?！?p>　　“我們科學(xué),，能研究的東西很多，甚至可以說,，它的存在,，是為了研究世間的一切?！?p>　　研究一切,？

　　唐知行這話說出來，下面的那些冒險(xiǎn)家們或多或少都有點(diǎn)迷惘,。研究一切和他們這些冒險(xiǎn)家有什么關(guān)系,？雖然聽起來好像挺牛逼的樣子啊……

　　“對，研究一切,，然后成為一切的助力,。只要學(xué)了科學(xué)，一切都可以用更有效的方式完成,?！?p>　　而旁邊的周武,，聽著就是另一個(gè)味道了。畢竟在他看來,，唐知行這是擱這兒吹什么牛呢,？還研究一切？

　　您咋不上天,？

　　哦等等,，好像D級還真可以上天……但這并不是問題的關(guān)鍵。

　　周武恨恨的看一眼正在大談特談的唐知行,，原本這個(gè)位置應(yīng)該是他的才對,，結(jié)果現(xiàn)在給了一個(gè)滿口虛話的家伙。這能讓他周武不怒嗎,？

　　“嘩眾取寵,，不要以為你是羅老的弟子你就可以信口開河?！?p>　　嗯,？

　　周武此時(shí)站在旁邊，眼神不善的出聲道：“研究一切,？成為一切的助力,？哪怕是上三門也不敢這么說。那你倒是說說,，你這科學(xué)是怎么成為一切的助力的,？”

　　但是，周武看看四周,，卻發(fā)現(xiàn)這句話并沒有起到他想象中的效果——周圍的同學(xué)的目光中沒有一點(diǎn)懷疑,，反而是多了一些……看戲的意思？

　　這也是周武不怎么了解一年級的情況,?？梢哉f在一年級，老師的威信有時(shí)候都不如唐知行和蘇沐柒的高——這純粹是兩位打出來的名聲,。而這科學(xué)有沒有用,，唐某人的機(jī)甲什么戰(zhàn)力還能作假嗎？

　　所以,，此時(shí)深知這種情況的唐知行,，內(nèi)心沒有一點(diǎn)波動(dòng)，甚至還有點(diǎn)想笑,。

　　雖然知道你是在懟我,，但是我唐某人怎么這么想感謝老鐵送來的助攻呢？

　　“這位老師問得好?！碧浦泻呛且恍?，向前走了半步，和周武面對面,，“畢竟科學(xué)是一門的全新的學(xué)問,，也需要證明自己,。”

　　“不如,，我們就先討論討論戰(zhàn)法吧,？”

　　“戰(zhàn)法,，便是戰(zhàn)斗的方法。而戰(zhàn)斗追求的,，無非就是更快,，更強(qiáng)。這兩者可以隨便你選,?！?p>　　“不管是構(gòu)造同一個(gè)法術(shù)更快也好，還是出同一招更強(qiáng)也好,。我也需要大家看看,，科學(xué)的用處何在?！?p>　　唐知行此時(shí)趁著周武跳出來的機(jī)會(huì)應(yīng)戰(zhàn),，倒也是有幾層考慮。一個(gè)就是給科學(xué)立威,，畢竟沒有什么比一來就在競爭中壓過之前的熱門學(xué)科更加有說服力的了,。另一個(gè)，就是給自己的同學(xué)們一個(gè)“科學(xué)有用論”的思維,。雖然這有些功利,，但是在前期推動(dòng)科學(xué)在這個(gè)世界的發(fā)展，功利是最快的方式,。

　　所以說,，唐某人才要感謝對手給出的助攻啊……

　　只要加上這波鞏固，自己的科學(xué)大業(yè)指日……指小時(shí)可待,！