三個(gè)人寒暄了幾句之后,，科茨維爾高中的其他隊(duì)員們也陸陸續(xù)續(xù)的出現(xiàn)在了球場(chǎng)之中,，所以，三個(gè)人的寒暄,，也就到此為止,，各自的回到了自己的半場(chǎng)之中,。

　　而轉(zhuǎn)身來的蘇虎，感覺自己好像忘了一件很重要的事情,，隨后又再一次的回過頭去,，看了一眼漢密爾頓。

　　光顧著聊天,，蘇虎都忘記了用系統(tǒng)查看一下,，漢密爾頓的能力值了。

　　隨便,，也檢查一下,，沉默了這么久的系統(tǒng)，不是真的壞了吧,。

　　還好,，系統(tǒng)還是將漢密爾頓的能力面板，顯示在了蘇虎的眼中。

　　【理查德·漢密爾頓,，得分后衛(wèi)/小前鋒,，力量：45，速度：52,，三分：51,，中投：67，內(nèi)線：45,，靠打：46,，灌籃：46，控球：62,，傳球：42,，搶斷：44，蓋帽：33,，防守：56,，籃板：40，穩(wěn)定：60】

　　【技能：體能充沛,，體能上限增加30%,，體能恢復(fù)速度+30%?！?p>　　【技能：初級(jí)中距離投籃,，該球員在比賽之中的使用中距離投籃時(shí)，中投能力+3,?！?p>　　【技能：初級(jí)無球跑動(dòng)，該球員在比賽之中無球跑動(dòng)時(shí),，速度+3,。】

　　看著漢密爾頓的能力值面板,，蘇虎撇撇嘴,。

　　在中投和穩(wěn)定上面，漢密爾頓還真的算上突出了,，畢竟,，這只是一個(gè)高中聯(lián)賽而已。

　　“想什么呢,？怎么樣,，這個(gè)對(duì)手，還符合不符合你的口味,？”科比看著盯著漢密爾頓的蘇虎,，笑嘻嘻的打岔道,。

　　“嘿嘿，我們走,，熱身去,，場(chǎng)上見！”蘇虎回過頭來,，便直接的就和科比，回到了自己的半場(chǎng),。

　　兩個(gè)隊(duì)伍,，每一個(gè)人似乎都對(duì)這場(chǎng)比賽非常的認(rèn)真，熱身也沒有任何的拖泥帶水,，全部都盡全力去完成,。

　　裁判的哨聲響起，比賽馬上開始,，雙方隊(duì)員們回到各自的替補(bǔ)席上,，聽取教練的安排部署。

　　“好的,，先生們,，這場(chǎng)比賽的重點(diǎn)不用多說了。你們大家的心里都清楚,，我下面說首發(fā)球員,，蘇虎，科比,，米倫,，奧斯本，亞歷山大,。記住他們的王牌球員,，無論他跑到哪里去，都給我拼命防守他,！看你的了,，科比！”

　　格雷格教練說完話之后,，抬起眼睛,，朝著科比嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　隨后,，老頭子將單手伸向空中,，熟悉的口號(hào)環(huán)節(jié)。

　　所有人的手,，全部疊加在了一起,！

　　“勞爾梅里恩,！”

　　“沖沖沖！”

　　口號(hào)完成,，裁判的一聲哨響,，雙方首發(fā)球員進(jìn)入場(chǎng)地之中。

　　亞歷山大與對(duì)方中鋒,，中場(chǎng)跳球,。

　　隨著裁判將手中的籃球高高拋起，比賽也就正式宣告開始,。

　　亞歷山大成功將籃球在空中撥到了自己半場(chǎng),，并且由蘇虎拿到了球權(quán)。

　　勞爾梅里恩率先發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,！

　　蘇虎拿球,，快速的找到了已經(jīng)來到前場(chǎng)的科比，而科比則是拿球之后,，快速啟動(dòng),，趁著科茨維爾高中的防守陣型立足未穩(wěn)，直接一步就過掉了漢密爾頓,，簡(jiǎn)單的一個(gè)上籃,，率先拿到2分。

　　顯然,，連漢密爾頓都沒有想到,，才第一個(gè)球，科比甚至都沒有等待隊(duì)友的落位,，直接就選擇了進(jìn)攻,！

　　勞爾梅里恩高中2:0領(lǐng)先。

　　得分之后,，科比直接就回過頭來,，又快速的返回到了自己的半場(chǎng)，顯然,，這只是平常的一次得分而已,。

　　勞爾梅里恩的每一個(gè)隊(duì)員都知道，接下來,，才是真正考驗(yàn)自己的時(shí)刻,。

　　科茨維爾高中的后衛(wèi)拿球，來到的三分線的弧頂位置,。

　　蘇虎死死的盯著對(duì)面后衛(wèi),，而余光，則是有意無意的,，看著漢密爾頓的位置,。

　　而科比這個(gè)時(shí)候,，也對(duì)位防守著漢密爾頓。

　　對(duì)面后衛(wèi)傳球了,，但是目標(biāo)并不是漢密爾頓,，而是自己家的小前鋒！

　　不過,，在后衛(wèi)傳球的同時(shí),，漢密爾頓也同時(shí)起步了，從45度三分線的位置上,，直接就沖向了籃下,！

　　科比直接跟上防守，兩個(gè)人瞬間就形成了你追我趕的架勢(shì),。

　　漢密爾頓的爆發(fā)力其實(shí)一般，單純上比拼速度來說,，對(duì)比科比的話,，他沒有任何的優(yōu)勢(shì)。

　　不過,，漢密爾頓的優(yōu)勢(shì)在于,，你的跑位，節(jié)奏上的變換很快,，通過上身的擺動(dòng),，似乎對(duì)于科比的防守，造成了很大的困擾,。

　　漢密爾頓,，來到了底線的附近。而就在同時(shí),，自家的小前鋒也同樣的發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,！

　　小前鋒起步的時(shí)候，漢密爾頓突然放慢了腳步,，隨后,，試圖用返跑，來擺脫科比,。

　　科比似乎是看出了漢密爾頓的意圖,，也放慢了腳步。

　　但是漢密爾頓的這個(gè)動(dòng)作,，卻是一個(gè)假動(dòng)作,，虛晃了一下之后，直接從自家中鋒的身邊繞了出來,。

　　顯然,，這兩個(gè)人很熟悉,，科比并沒有失去自己的防守位置，再一次的跟上,。

　　但是,，還是與漢密爾頓，有了半個(gè)身為的距離,。

　　對(duì)面小前鋒一見這個(gè)場(chǎng)面,，直接快速傳球，將籃球直接傳到了漢密爾頓即將跑到的位置,！

　　以科比的防守能力來說,，半個(gè)身為的距離，根本就不能算上是一個(gè)良好的傳球機(jī)會(huì),。

　　但是,，科茨維爾高中的小前鋒，卻敢將這個(gè)籃球直接就傳出去,？

　　果然,，漢密爾頓在科比之前，搶先拿到了籃球,！

　　在接到籃球的同時(shí),，蘇虎甚至可以清楚的感覺的到，漢密爾頓的速度,，明顯的加快,！

　　接球，轉(zhuǎn)身直接就跳投,，幾乎是完美的節(jié)奏,。

　　與此同時(shí)，科比也是隨著漢密爾頓的投籃,，也跟隨著一起起跳,。

　　而漢密爾頓的出手極快，接球順勢(shì)轉(zhuǎn)身的出手,，一氣呵成,！

　　籃球幾乎是貼著科比的防守手指尖，飛了出去,。

　　2分,，空心入網(wǎng)。

　　2:2,，打平,。

　　而且，這兩次得分的速度很快，以至于,，就連在場(chǎng)的觀眾,，好像都還沒有回過神來呢。

　　雙方的球隊(duì),，就已經(jīng)各自的完成了一次進(jìn)攻了,。

　　漢密爾頓在進(jìn)球之后，看著科比微微一笑,，并且朝著科比,，大拇指和食指捏在一起，比劃了一個(gè)差一點(diǎn)點(diǎn)的手勢(shì),。

　　這個(gè)意思,，不言而喻。

　　科比,，你差一點(diǎn)點(diǎn),，就可以封蓋到我了哦？

　　而科比這邊,，則是看著漢密爾頓的手勢(shì),，抿抿嘴，小聲的對(duì)身邊的蘇虎說了一句,，

　　“這就是這個(gè)家伙的實(shí)力。要小心了,?！?p>