隨后，蘇虎拿球，組織進(jìn)攻，在三分線處，直接將籃球傳給了科比,。

　　但是，科比在漢密爾頓的防守之下,，出手投籃,，籃球彈框而出。

　　顯然,，科比似乎是有點(diǎn)著急,，迫切的想要在比賽開(kāi)始之后，快速的去證明自己,。

　　只不過(guò),，還是有點(diǎn)過(guò)于高估了現(xiàn)在自己的投籃能力。

　　科茨維爾高中拿到了防守籃板,，而漢密爾頓在防守成功之后,，連看籃板歸屬的動(dòng)作都沒(méi)有，直接就埋頭朝著蘇虎方的半場(chǎng)跑去,。

　　而科比更是來(lái)不及懊惱,，看著漢密爾頓開(kāi)跑，自己也是緊接著跟上,。

　　對(duì)面中鋒直接將籃球傳給了自家后衛(wèi),，為了防止長(zhǎng)傳給漢密爾頓，蘇虎也隨即跟上,，全場(chǎng)領(lǐng)防這個(gè)后衛(wèi),。

　　顯然，對(duì)方后衛(wèi)并不想放棄這個(gè)反擊的機(jī)會(huì),，直接跳起來(lái),，直接在空中快速將籃球傳了出去。

　　看樣子,，科茨維爾高中的戰(zhàn)術(shù)很明顯,，只要?jiǎng)跔柮防锒鞯倪M(jìn)攻不中，果斷反擊,，就要打你一個(gè)立足未穩(wěn),。

　　漢密爾頓一見(jiàn)出球，直接返跑,，卡住了科比的位置,，將籃球拿到手,。

　　拿球之后，居然,，沒(méi)有調(diào)整,，直接再次的出手！

　　而本以為兩個(gè)人會(huì)一對(duì)一的科比,，顯然沒(méi)想到漢密爾頓會(huì)這么冒險(xiǎn),，居然在這個(gè)時(shí)機(jī)下就出手。

　　果然,，長(zhǎng)傳球之后,，漢密爾頓沒(méi)有辦法迅速的調(diào)整出來(lái)，雖然說(shuō)科比沒(méi)有封蓋掉這次籃球,，但是,，他的投籃同樣是偏出了籃筐。

　　在雙方的頭兩次快速得分之后,，緊接著便是直接兩次投籃的不中,！

　　全場(chǎng)觀眾的眼睛，可以說(shuō)是目不暇接,，只聽(tīng)見(jiàn)投籃不中時(shí)候,，整個(gè)場(chǎng)館巨大的惋惜聲。

　　科比眼瞼漢密爾頓投籃不中,，回身直接背靠著卡住了漢密爾頓的位置,，不讓他去沖搶前場(chǎng)籃板。

　　隨后,，科比高高躍起,，拿到了籃板球，漢密爾頓直接上來(lái),，雙手揚(yáng)起,，阻攔科比在第一時(shí)間出球。

　　只見(jiàn),，科比調(diào)整了一下自己的腳步之后,，先是運(yùn)球?qū)⒆约簭臐h密爾頓的防守壓力中解放出來(lái)，隨即直接看見(jiàn)了蘇虎已經(jīng)過(guò)來(lái)接應(yīng),！

　　二話不說(shuō),，雙手平傳，籃球刷的一下,，直奔蘇虎而去,。

　　蘇虎拿到籃球，直接轉(zhuǎn)身運(yùn)球，面對(duì)著防守自己的球員,，加速運(yùn)球推進(jìn),。

　　雖然對(duì)面的后衛(wèi)，用身體接觸著蘇虎,，試圖延誤著蘇虎的速度,，但是，蘇虎還是繼續(xù)運(yùn)球推進(jìn),！

　　這個(gè)時(shí)候,，米倫看著蘇虎來(lái)了，直接要給蘇虎掩護(hù)擋拆,，并且示意,，蘇虎從自己這邊突破。

　　但是,，蘇虎卻沒(méi)有這么做,，直接將籃球先傳給了米倫,。

　　在傳球之后,，蘇虎直接將速度慢了下來(lái)，感覺(jué)像是如釋重負(fù)一般,。

　　而對(duì)方后衛(wèi)也是扭頭,，看了一眼蘇虎的傳球方向。

　　而就是這一眼,，蘇虎就直接加速,！

　　比賽之中可不能分心，本來(lái)蘇虎就打算先是放慢腳步,，然后在加速朝著米倫要球的,。

　　沒(méi)想到，這后衛(wèi)還真的敢在這個(gè)時(shí)候分心,？蘇虎刷的一下就直接從他的身邊竄了出去,。

　　米倫看著蘇虎沖了出來(lái)，直接將籃球回傳給蘇虎,，并且順勢(shì)給蘇虎擋拆掩護(hù),！

　　等到對(duì)方后衛(wèi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，蘇虎已經(jīng)幾乎接到了米倫的傳球了,。

　　結(jié)果就是,，對(duì)方后衛(wèi)直接被米倫完美擋住，而蘇虎這邊,，則是倉(cāng)促換防上來(lái)的小前鋒,。

　　不過(guò)這個(gè)時(shí)候，蘇虎的速度已經(jīng)起來(lái)了，直接過(guò)掉了這個(gè)人,，面對(duì)籃筐,！

　　【宿主技能，佩頓高拋投籃,，發(fā)動(dòng)成功,！】

　　蘇虎直接得到了2分，將這個(gè)混亂的局勢(shì),，率先穩(wěn)?。?p>　　4:2,！

　　不過(guò),，在蘇虎得分之后，科茨維爾高中還是快速將籃球發(fā)出,，剛剛的后衛(wèi)似乎也是忘記了自己的分心,，回過(guò)頭來(lái)，直接開(kāi)始組織進(jìn)攻,！

　　“我靠,，這個(gè)隊(duì)伍，難道全隊(duì)都被漢密爾頓傳染了么,，這個(gè)節(jié)奏,，還真的是飛快?！?p>　　蘇虎進(jìn)球之后,，似乎連喘氣的時(shí)間都不給你留，科茨維爾高中的后衛(wèi),，直接就跑了起來(lái),。

　　而且，可不是那種,，漫不經(jīng)心的跑動(dòng),，然后伸出手指在天空中比劃戰(zhàn)術(shù)的那種。

　　就是簡(jiǎn)單粗暴的,，運(yùn)球一路狂奔,。

　　蘇虎當(dāng)然也不是吃素的，再一次的全場(chǎng)領(lǐng)防這個(gè)后衛(wèi),。

　　這個(gè)時(shí)候,，漢密爾頓從自己的位置跑了出來(lái)，接應(yīng)自家的后衛(wèi),，并且伸手再次要球,！

　　后衛(wèi)當(dāng)然直接傳了過(guò)去,！

　　漢密爾頓拿到球，居然停住了,，將混亂的節(jié)奏,，穩(wěn)了一下！

　　這個(gè)時(shí)候,，全場(chǎng)的10個(gè)球員,，在第一節(jié)開(kāi)始的時(shí)候，不知不覺(jué)之中,，就已經(jīng)默默的來(lái)了好幾次的折返跑了,。

　　甚至是科比，也是少見(jiàn)的在第一節(jié)剛開(kāi)始,，額頭上就已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了汗珠了,。

　　并且，大口大口的喘氣呼吸,。

　　而漢密爾頓,，好像對(duì)這種節(jié)奏，早已經(jīng)習(xí)以為常了,。

　　而等到,，所有人都在自己的位置上落好了，漢密爾頓朝著科比微微一笑,，將籃球直接回傳給了自家的后衛(wèi)后,，便直接從自己的位置上跑開(kāi),。

　　還是要打無(wú)球,！科比抿抿嘴，再一次的跟了上去,。

　　對(duì)面的后衛(wèi),，開(kāi)始轉(zhuǎn)移球，試圖找到勞爾梅里恩的防守空當(dāng),，而且,，這個(gè)家伙也不老實(shí)，傳球之后,，也開(kāi)始跑動(dòng)起來(lái),。

　　其實(shí)，科茨維爾高中的進(jìn)攻風(fēng)格,，就是每個(gè)人幾乎都在移動(dòng),，每個(gè)人似乎都有拿球的可能。

　　不過(guò),，這其中,，最大的威脅是誰(shuí)，不言而喻。

　　在籃球轉(zhuǎn)移的過(guò)程之中,，對(duì)面后衛(wèi)和漢密爾頓,，直接兩個(gè)人跑了一個(gè)交叉，隨后由于位置上的變化,，科比直接朝著蘇虎喊了一句,，

　　“蘇，換防,！”

　　蘇虎隨即心領(lǐng)神會(huì),，直接掉頭就朝著漢密爾頓防守了過(guò)去。

　　這是兩個(gè)人在這場(chǎng)比賽之中的,，首次對(duì)位,！

　　【叮！宿主觸發(fā)了比賽簽到任務(wù),，在每次的進(jìn)攻或者防守之中,，只要與漢密爾頓形成對(duì)位后便會(huì)觸發(fā)，如果宿主成功的進(jìn)攻或防守,，則能力值+1,，如果宿主失敗，則能力值-1,！】

　　【當(dāng)比賽結(jié)束之后,，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)宿主積累的能力值，作出獎(jiǎng)勵(lì)或者是懲罰,！】

　　當(dāng)對(duì)位之后,，系統(tǒng)的簽到任務(wù)，也隨之的顯示在蘇虎的眼中,。

　　顯然,，這是與漢密爾頓有關(guān)的任務(wù)，對(duì)位一次,，便記錄一次,，然后，賽后結(jié)清,？

　　系統(tǒng),，真有你的、,、,、