事實(shí)上，弗林特山這邊對限制北勞倫斯的奧登和康利，幾乎是沒有任何的辦法,，特別是奧登,，一旦進(jìn)入腹地，不是給你來上一記重重的暴扣，就是用厚重的身體在你身上碾過之后放籃得手,，更何況奧登的低位技術(shù)不錯,，絕對不是那種只有身體的‘糙哥’,。

　　第三節(jié)的開端,，北勞倫斯這邊打出了一波12比4的攻擊波，又再度的將比分拉開到了20分以上,。

　　吉姆做出了極為詭異的換人,，內(nèi)線長人吉昂被換下。

　　事實(shí)上,，只要吉昂在場,，只有被奧登蹂躪的份，奧登擁有超過八成的恐怖投籃命中率,。

　　這次邀請賽里,，能限制奧登的球員，可以說幾乎沒有,。

　　換上的是三年級的矮壯鋒線球員奧托,。

　　而他的身高只有六英尺八寸，比周林還矮了一寸,。

　　而他打的位置是中鋒,！

　　誰也不會勉強(qiáng)去要求他頂住奧登。

　　弗林特山也只能用上了聯(lián)防,，在奧登坐到低位的時候,，將會面對三個球員的包夾。

　　防線的崩塌,，也在周林和吉姆教練的預(yù)料之內(nèi),。

　　奧登在內(nèi)線更是無敵了，而康利很清晰的將球交到了奧登的手上,。

　　盡管奧登面對兩三個人的防守壓力,，但回應(yīng)的是一個接著一個的進(jìn)球。

　　上奧托的理由,，自然是在進(jìn)攻端。

　　既然沒人能防守端限制奧登了,，那么弗林特山也只能是在進(jìn)攻端做文章了,。

　　奧托在州錦標(biāo)賽的出場時間并不多，這個2.03米的球員,，司職大前鋒,，卻投出了三成半的三分命中率，對內(nèi)三分命中率僅次于周林的43%和托比的36%,，這一點(diǎn)是吉姆教練所看重的,。

　　奧登即便是運(yùn)動能力驚人，但是讓他的防守輻射范圍，自籃下到三分線,，也是不現(xiàn)實(shí)的,。

　　奧托在跟周林做完了擋拆，并不是往像吉昂那樣往籃下走,，而是往兩側(cè)的底角和布萊爾做交叉掩護(hù),，埋伏在底角三分處。

　　這種情形下,，處理球的周林會面對幾種不同的情況,。

　　1，奧登跟著奧托往外線,，那么周林肯定會毫不猶豫的往里面沖擊,。

　　六英尺九的身高，足以讓周林根本不畏懼補(bǔ)防者的高度,。

　　2,，奧登不往外擴(kuò)，繼續(xù)鎮(zhèn)守籃下,，與庫克或者康利形成防守掎角夾擊防守,。

　　周林會毫不猶豫的將球傳到底角，或者是布萊爾,，或者是奧托,，總會有人出現(xiàn)在空位的機(jī)會上。

　　3,，奧登不往外擴(kuò),，對方選擇換防，只有奧登一個人在籃下,，周林也會選擇,，利用速度和節(jié)奏來打奧登，或者中距離投籃,，或者上籃,。

　　而無論那種防守狀態(tài)，弗林特山這邊也一定會出現(xiàn)比較好的進(jìn)攻機(jī)會,。

　　這是以放棄防守作為代價的一種進(jìn)攻方式,。

　　而這一個陣容，最關(guān)鍵的是,，無論是周林還是隊(duì)友,，在出現(xiàn)機(jī)會的時候，能把球放進(jìn)籃筐,。

　　北勞倫斯高中那邊的教練和球員們,，怎么可能洞悉不到這樣的戰(zhàn)術(shù)意圖,。

　　鑒于上半場和下半場開局初期，除了周林以外,，其他球員的投籃命中率不足三成,，所以在第一個回合，奧登和庫克直接是放掉了交叉掩護(hù)后的布萊爾,。

　　而周林在形成了包夾之前,，看到了處于左底角空位的布萊爾。

　　機(jī)會出現(xiàn)在布萊爾的身上,，布萊爾幾乎沒有任何的猶豫,，抬手就投。

　　沒有進(jìn),，但籃板球彈在了周林身側(cè),，周林順手一撥，布萊爾再次獲得球權(quán),，第二次試投,。

　　皮球終于是乖乖的掉進(jìn)了籃筐。

　　布萊爾,，也是狠狠的一揮拳,。

　　按照他的話來說，他會努力投進(jìn)那些該進(jìn)的球,。

　　他也做到了,。

　　盡管州錦標(biāo)賽上，他的三分命中率不到31%,，但是他的投籃命中率一直是呈現(xiàn)上升態(tài)勢的,。

　　這也是在進(jìn)入高四賽季之后被幾所大學(xué)拒絕后布萊爾的改變。

　　一個身高一米九出頭的前鋒,，沒有外線投籃,，只能在內(nèi)線和比自己高四五英寸的球員肉搏，不是一件明智的事情,。

　　周林也給了布萊爾很多建議,。

　　所以，持球突破得能力,，適當(dāng)?shù)臏p重,，加上大量的投籃訓(xùn)練，讓布萊爾也變得更好,。

　　只不過，在周林實(shí)在太過逆天的進(jìn)化之下,，布萊爾的進(jìn)步,，顯得極小,。

　　要知道，在高四賽季初,，他和梅森,，可是球隊(duì)的王牌。

　　吉姆也是狠狠的給弟子布萊爾鼓掌,，這一球投進(jìn)的意義太大了,。

　　布萊爾的投進(jìn)，代表著著戰(zhàn)術(shù)意圖執(zhí)行成功,。

　　要是投不進(jìn),，北勞倫斯依舊會放除了周林以外的球員在外線發(fā)炮。

　　而北勞倫斯高中,，是否要做出改變,。

　　即便奧登依舊在內(nèi)線予取予求。

　　但并不奢望能取得這場比賽勝利的弗林特山已經(jīng)做得夠好了,。

　　而在下一個回合,，如吉姆教練所預(yù)料的一樣，北勞倫斯高中選擇了其他的防守選項(xiàng),。

　　再遇到擋拆往外走的時候,，庫克選擇了去追往外線走的布萊爾。

　　換防,！

　　周林對上了奧登的防守,。

　　他們依然相信奧登的防守范圍和能力。

　　而這次要換周林挑戰(zhàn)奧登的防守權(quán)威了,。

　　他先是在罰球線附近頓了一下,，然后一個交叉步，迅速的往里面殺,。

　　奧登的靈活性是七英尺中鋒里面罕見的,，他能趕上周林的第一次步點(diǎn)，但是周林在殺入內(nèi)線的時候,，一個急停,，然后往回拉，干拔投籃,。

　　奧登朝著周林撲過來,，但是為時已晚。

　　籃球順利進(jìn)入籃筐,。

　　這個球的難度不小,，連續(xù)的變相加上急停急起，對于身體的協(xié)調(diào)性和投籃的穩(wěn)定性有著極強(qiáng)的要求,。

　　但周林投進(jìn)了,。

　　似乎,，北勞倫斯高中的人，也拿周林沒什么辦法了,。

　　一個大前鋒身高的球員,，卻做出六英尺后衛(wèi)的閃轉(zhuǎn)騰挪，即便是奧登也很難做出最有效的防守,。

　　70比49,。

　　而周林已經(jīng)砍下本場的第22分。

　　第三節(jié)還有3分半鐘的時間,。

　　只要還能得分,，互攻是周林和弗林特山這邊愿意看到的局面。

　　都在得分,，而且弗林特山這邊的得分偏外,，不光是能穩(wěn)住局面，而且甚至能小幅度的追回比分,。

　　弗林特山的戰(zhàn)術(shù)依舊有效,，三分，兩分,。

　　拿到球權(quán)得周林,，在場上不斷的做出最正確的選擇，而球隊(duì)的其他球員也終究沒有辜負(fù)周林的傳球,。

　　最后的三分半鐘,，布萊爾，奧托,，分別命中一記和兩記三分,。

　　而周林呢，也在挑戰(zhàn)奧登的高度，打進(jìn)了一記高打板入框。

　　而這波攻勢里,，弗林特山占著小優(yōu)勢。

　　77比60,。

　　以落后17分進(jìn)入第四節(jié)。