游志明想要回防根本來(lái)不及,，離得近的程大江則是想防也防不住,。

　　戴勝華的臂展可是超過(guò)了2米1,，單手抓球兩步起跳就上去扣,，怎么防？

　　“戴勝華如入無(wú)人之境??！起跳后單手扣籃，古陽(yáng)體校似乎沒(méi)有人能去防他,！”

　　現(xiàn)在場(chǎng)上的解說(shuō)任務(wù)已經(jīng)分成了兩個(gè)部分,，一個(gè)是直播間解說(shuō)，另一個(gè)是負(fù)責(zé)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的解說(shuō),。

　　在籃球比賽當(dāng)中,，現(xiàn)場(chǎng)的解說(shuō)如果解說(shuō)詞過(guò)多，不但會(huì)影響觀眾的觀賽體驗(yàn),，而且對(duì)球員的發(fā)揮有著不利影響,。

　　在戴勝華完成這記自投自搶的扣籃之后，游志明的心里再次想起一句話：

　　“籃球是高個(gè)子的運(yùn)動(dòng),，身體天賦不行,，先天條件不夠的話,，想打職業(yè)籃球這條路,，會(huì)非常艱難?！?p>　　“可是,，那又怎么樣呢？”

　　“你能做到的,，我不一定做到,，但是我能做到的，你一定做不到,！”

　　游志明接過(guò)底線王華的發(fā)球,，和他對(duì)位的治陽(yáng)體校控衛(wèi)想騷擾一下他,，被他一個(gè)變向就給過(guò)掉了,。

　　此時(shí)前場(chǎng)只有兩名古陽(yáng)體校的進(jìn)攻球員,，但是卻有三名治陽(yáng)體校的防守球員，后面還有隨時(shí)撲上來(lái)的防守,。

　　“現(xiàn)在該怎么做,？”

　　“二打三？傳球路線被封死,，是要進(jìn)攻還是等待隊(duì)員全部就位后的陣地戰(zhàn),？”

　　“不能打陣地，打陣地必?cái)o(wú)疑,！”

　　“那就只有……”

　　當(dāng)所有人都以為游志明面對(duì)三人的防守,，要穩(wěn)節(jié)奏打陣地的時(shí)候，他已經(jīng)利用加速過(guò)掉了一個(gè)防守人,。

　　在后面補(bǔ)防的治陽(yáng)體校防守球員連忙補(bǔ)防,，結(jié)果被游志明貼身運(yùn)球轉(zhuǎn)身給過(guò)掉，一屁股摔倒在了地上,。

　　最后一名防守球員在游志明過(guò)第一個(gè)人的時(shí)候,，就已經(jīng)準(zhǔn)備包夾了，結(jié)果沒(méi)想到游志明往反方向做了一個(gè)轉(zhuǎn)身,，讓他差點(diǎn)撞到自己的隊(duì)友,。

　　等他回頭一看，游志明已經(jīng)把球放進(jìn)了籃筐里,，直接站在底線附近,，等著治陽(yáng)體校的球員發(fā)球。

　　“不愧是我們的隊(duì)長(zhǎng),！驚人的速度,！漂亮的過(guò)人動(dòng)作！輕巧的上籃,！為我們古陽(yáng)體校再得兩分,！

　　我們可以很清楚地看到，游志明過(guò)掉對(duì)方的防守球員后,，大腦非常冷靜,，利用對(duì)方的防守球員防住對(duì)方的另一名防守球員?！?p>　　解說(shuō)異常興奮,，觀眾們只覺(jué)得腦袋不夠用了，不是體校挑戰(zhàn)賽嗎,？又是扣籃又是一打多,，節(jié)奏這么快的嗎？

　　剛剛準(zhǔn)備扣“666”的觀眾,，也是被解說(shuō)的繞口令給整樂(lè)了,，直播間里有的人還模仿了起來(lái)：

　　“我用我的一只手握住了我的另一只手,！”

　　“我用兩根巧克力棒當(dāng)筷子加起了另外一根巧克力棒！”

　　“我利用……”

　　直播間里氣氛歡樂(lè),，張楚延也忍不住激動(dòng)了起來(lái),，平時(shí)沒(méi)有游志明表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，今天終于有了,。

　　要知道單從數(shù)據(jù)上來(lái)看,，游志明甚至比龍戟的兌現(xiàn)潛力都高出3點(diǎn)。

　　“這才是游志明的真正實(shí)力??！92的綜合潛力已經(jīng)兌現(xiàn)了76點(diǎn)，是四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)里面當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)??！”

　　而龍戟已經(jīng)突破了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水準(zhǔn)，可想而知游志明的綜合實(shí)力現(xiàn)在有多強(qiáng),，完全不虛任何籃校的同年齡學(xué)生,！

　　與此同時(shí)，張楚延意識(shí)里的系統(tǒng)面板上彈出了一條消息：

　　“叮~綁定人物游志明解鎖專(zhuān)屬技能——幻向,，請(qǐng)選擇保留或添加,！”

　　“幻向：每過(guò)掉一名防守球員，突破速度提升10%,、爆發(fā)力提升10%,、視野提升15%、命中率提升15%（可升級(jí)）”

　　“叮~由于本次專(zhuān)屬技能觸發(fā)為主動(dòng)解鎖,，添加技能所需成就點(diǎn)變更為1000點(diǎn),！”

　　游志明解鎖專(zhuān)屬技能，張楚延并不意外,，連劉曉玥這瘋丫頭都能解鎖,，天賦上限更高的游志明沒(méi)道理解鎖不了。

　　而且游志明的專(zhuān)屬技能,，是張楚延見(jiàn)過(guò)的幾個(gè)當(dāng)中,，提升方面最多的,，還可以疊加,，也就是說(shuō)，過(guò)掉的人越多,，提升就越大,。

　　“可惜籃球場(chǎng)上最多只有五個(gè)人防他，這個(gè)技能要是被足球隊(duì)的秦俊或者臧斌拿到,，豈不是直接起飛,？”

　　張楚延有些得了便宜還賣(mài)乖地想道,，他已經(jīng)開(kāi)始期待，其他幾個(gè)綜合潛力超過(guò)90的人,，專(zhuān)屬技能到底是什么,。

　　比賽場(chǎng)邊的治陽(yáng)體校主教練凱楓已經(jīng)憋不住暴走了：“比賽呢！還在走神??？平時(shí)都白練了？打起精神,！發(fā)球,，按戰(zhàn)術(shù)打！”

　　祈明看到后略微搖了搖頭,，球員們?cè)趫?chǎng)上發(fā)揮不好很正常,，丟球了每個(gè)人都著急，球員更著急,，當(dāng)主教練的在場(chǎng)邊說(shuō)過(guò)多廢話只會(huì)適得其反,。

　　果不其然，在古陽(yáng)體校的高壓防守之下,，治陽(yáng)體校的控衛(wèi)頻頻失誤,，不得已他們只能讓主力分衛(wèi)方振鵬去控球。

　　“正好,！你跑位的時(shí)候我們不好限制你,，你運(yùn)球的時(shí)候，我看你難受不難受,？”

　　王華也是深得防守精髓,，直接貼身上去干擾，方振鵬他了解過(guò),，主要以投籃得分為主,，突破能力一般！

　　再加上兩人身高體型都差不多,，硬拼身體素質(zhì),，方振鵬也不占優(yōu)勢(shì)，只能保證自己在運(yùn)球的時(shí)候不丟球,。

　　面對(duì)這種球員,，也不需要斷他球，只需要不停的貼身騷擾,，讓他難受就行了,。

　　戴勝華看不下去了，過(guò)去給了一個(gè)擋拆,，才終于擺脫了王華的撕咬式防守,，這么一來(lái)兩人也喪失了進(jìn)攻機(jī)會(huì),。

　　方振鵬只好分球給他們的四號(hào)位周銘，周銘眼見(jiàn)籃下只有程大江一人防守,，就準(zhǔn)備來(lái)個(gè)背身單打,，結(jié)果剛背過(guò)身去，他的球就被一只手捅了出去,。

　　“你傳球?。∧愦蚴裁?？”

　　面對(duì)戴勝華的質(zhì)問(wèn),，周銘臉漲得通紅，愣是沒(méi)說(shuō)出一句話來(lái),。

　　而球已經(jīng)被王華直接撿了起來(lái),，再次傳給已經(jīng)跑到前場(chǎng)的游志明，面對(duì)空藍(lán),，游志明穩(wěn)穩(wěn)把球放進(jìn),，再得兩分。

　　比賽剛開(kāi)始不到兩分鐘就三個(gè)失誤,，凱楓直接示意了暫停,，他必須改變戰(zhàn)術(shù)了，球員們已經(jīng)亂了起來(lái),，需要一個(gè)人穩(wěn)定軍心,。

　　一節(jié)比賽一個(gè)暫停，暫停只有一分鐘的時(shí)間,，可以說(shuō)是相當(dāng)短暫,。

　　“游志明，你丫的兩分鐘拿了十分,！你好歹給我們幾個(gè)留點(diǎn)湯喝?。∥覀冞€都沒(méi)進(jìn)球呢,！”