張校長明顯是為剛才顧芬讓宋錦笙當(dāng)眾出丑報(bào)的仇,。

　　南宮默林看見現(xiàn)在情況反轉(zhuǎn),，嘴角上揚(yáng)了一個(gè)弧度，顯得冰雪消融了幾秒,，之后便又恢復(fù)到本來的模樣,。

　　他就知道宋錦笙是可以自己解決的，短短的一段視頻,，就能擺脫自己的的嫌疑,。

　　這解決的效率，恐怕是普通人這輩子比不上的,。

　　不過,，那個(gè)視頻……

　　以現(xiàn)在市場(chǎng)上流通的那些監(jiān)控的技術(shù)，怕是沒有那么高級(jí),。

　　看著那視頻的模樣,，像是隱匿追蹤型監(jiān)控，三百六十度旋轉(zhuǎn),，用的是懸浮車一樣的原理,，所以能夠在空中漂浮。

　　監(jiān)控在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,，還能保證畫面的可見度,，甚至能清晰的見視頻中的文字符號(hào)。

　　顯然是笙望集團(tuán)今年剛宣傳還沒有發(fā)布的新型監(jiān)控,。

　　宋錦笙為什么有那樣的東西,？

　　她的身份絕不單單是宋家的小姐。

　　南宮默林及時(shí)打住自己探究下去的欲望,。

　　在這么下去,，他只會(huì)越陷越深，這樣對(duì)他非常不利,。

　　有種超脫控制的感覺,，他不喜歡這種感覺。也不想被那種莫名其妙的感覺掌控,。

　　但是他明顯感覺到自己在不知不覺的情況下關(guān)注著宋錦笙,。

　　等他理智回歸的時(shí)候,，猛然發(fā)現(xiàn)，他離宋錦笙越來越近,，對(duì)她的關(guān)注也超乎尋常,。不經(jīng)意間已經(jīng)完全變了味道。

　　在場(chǎng)的同學(xué)們則沒有南宮默林那么多的想法,，他們的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)完全被顧芬吸引,。

　　他們實(shí)在沒有想到這件事竟然是顧芬一手策劃。

　　真是好大的膽子,。

　　“沒想到啊,，最后作弊的竟然是她?！?p>　　“切,，早就聽說她人品不怎么好了，做出這樣的事情也不稀奇,?！?p>　　“如果顧芬能作弊的話，是不是前十名中還有其他人作弊,?！?p>　　“不可能吧，前面的那幾位也是個(gè)好的,，怎么會(huì)像顧芬一樣,。”

　　“這可不一定,?！?p>　　有同學(xué)已經(jīng)開始起哄，最后越鬧越大,，不少的同學(xué)已經(jīng)站起來要求學(xué)校公開依次展示前十名作品,。

　　鄒主任眼見著事情越鬧越大，焦急的看了一眼一言不發(fā)的校長,。

　　見校長還沒有動(dòng)靜,，他忍不住提示：“校長！這……”

　　“看來是大勢(shì)所趨,?！毙ｉL道。

　　他站起身來,，鄭重對(duì)學(xué)生深深地鞠了一躬,，帶著歉意已經(jīng)莊嚴(yán)的開口：“作為克蘭斯頓的校長，我為這次比賽的失職深感歉意,，學(xué)校愧對(duì)聯(lián)邦社會(huì)的信任,，愧對(duì)書法協(xié)會(huì)對(duì)我們的托府,，同時(shí)我們也會(huì)加大力度嚴(yán)查作弊行為，嚴(yán)懲那些作祟的人,，還比賽一個(gè)公平公正,?！?p>　　“在此,，應(yīng)同學(xué)們的要求，我校在這里立即公開這次比賽前十名的作品,，供大家品鑒,。做到比賽的公平、公開,、公正,。”

　　校長說完,，臺(tái)下便響起陣陣掌聲,。

　　很快，一副副作品便鋪了開來,。

　　鄒主任將其投在了3D全包圍光屏上,。

　　不管是做的有多遠(yuǎn)，有多偏僻,。

　　都能一眼看見校長展示出來的前十名作品,。

　　“奇怪，我怎么看著少了一張,?！?p>　　“對(duì)呀，我再數(shù)數(shù),?！?p>　　旁邊的同學(xué)看不過去了，無奈道：“你們是不是傻,。宋錦笙的作品好像還在顧芬手里,。”