等沈辰過去后,，她仰著小臉沖他笑：“剛才蔡葆同學(xué)和我說，看到你和班主任去辦公室了,，我怕你來吃飯的時(shí)候菜都沒了，所以幫你先打好了,，你看合不合口味,？”

　　說完，將其中一盤輕輕推過來,。

　　沈辰看著自己面前的兩葷兩素,，還都是他愛吃的：“你怎么知道我喜歡這幾個(gè)菜?！?p>　　“平時(shí)看你經(jīng)常點(diǎn),，就記住啦?！彼f,。

　　沈辰又看了她的盤子一眼，飯菜還沒動(dòng)過：“你自己怎么不吃,？”

　　“等你來了一起吃呀,。”她眉眼彎彎,，“現(xiàn)在可以開始了,，你也快吃吧，一會兒菜涼了,?！?p>　　沈辰“嗯?！绷艘宦?，坐下后，拿起筷子夾了一片香菇，放進(jìn)嘴里,，嚼了起來,。

　　安小然見他吃了她打的菜，而且吃得津津有味的樣子,，略微彎起了好看的嘴角,，也開始吃飯。

　　吃好飯后,，兩人來到圖書館,。

　　剛坐下，對視一眼,，幾乎心有靈犀般的同時(shí)開口,。

　　“我有一個(gè)東西要給你?！?p>　　“我有一個(gè)東西要給你,。”

　　噗嗤,，她笑了,。

　　“你也有東西要給我呀？”她好奇地看著他,。

　　“沒錯(cuò),，你呢，要給我什么,？”沈辰說：

　　“你先說好不好,？”

　　“你先說?！?p>　　“嗯~~你先說嘛~~”她用那雙濕漉漉的眼睛楚楚可憐地看著他,，聲音也軟糯得像蜜糖。

　　靠,，美人計(jì),。

　　沈辰保持定力，畢竟要給她驚喜,。

　　“不行,，你先?！?p>　　安小然撅起嘴：“為什么非得我先呀,？”

　　“女士優(yōu)先?！?p>　　“……”她語滯了下,，又找出個(gè)理由：“不對,，現(xiàn)在的社會是男女平等。而且遇到事情,，男孩子應(yīng)該在前面,。”

　　沈辰說：“那你喜不喜歡我,？”

　　她不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)然喜歡啊,，都喜歡到骨子里了,。

　　沈辰說：“那就聽我的話，你先說,?！?p>　　安小然：“……”

　　她歪著腦袋想了想，軟軟道：“要不然,，我們劃拳吧,，石頭剪子布，誰輸誰先說,，這樣比較公平,。”

　　“行,?！鄙虺揭豢诖饝?yīng)。

　　“石頭剪子布……”念完的同時(shí),，她伸出一個(gè)小拳頭,。

　　沈辰是布。

　　她小臉一塌,。

　　嗚嗚嗚,，輸了。

　　沈辰淡定：“好了,，愿賭服輸,，你說吧?！?p>　　他從小劃拳就沒輸過,，和他玩，小丫頭還是太嫩了,。

　　“好吧,，我先說。之前不是說好了嗎,，你要是進(jìn)步超過一百名,，老師就給你獎(jiǎng)勵(lì),。”她笑了起來,。

　　“我說話算話,，現(xiàn)在兌現(xiàn)承諾啦?！彼焓謴膸淼臅锶〕鲆粯?xùn)|西,，遞給沈辰：“喏，拿去吧,?！?p>　　那是一個(gè)精致的玻璃瓶。

　　瓶子里裝了不知道多少個(gè)小星星,，擠得滿滿的,。

　　一個(gè)個(gè)疊的很仔細(xì)，五顏六色,，圓滾滾胖乎乎,，挺可愛。

　　沈辰的目光在瓶子上轉(zhuǎn)了圈,，又側(cè)頭看了她一眼,，故意道：“獎(jiǎng)勵(lì)……就這啊,？”

　　“這是幸運(yùn)星,，能給你帶來幸運(yùn)的哦，有九百九十九個(gè),，我疊了好久呢,。”她一臉認(rèn)真強(qiáng)調(diào)的樣子怪可愛的,。

　　沈辰接過去,，把瓶子放在了桌上。

　　燈光映著,，彩紙折的星星們一閃一閃,，怪好看的。

　　“好,，謝謝你,。”

　　她看他收下了,，很高興,，接著說：“現(xiàn)在輪到你了，你要給我什么東西呀,？”

　　沈辰把口袋里的空白分科志愿表拿了出來,，攤在桌上,，用食指和中指按住，推給了她,。

　　“是這個(gè),。”

　　“分科志愿表,？”她驚訝了,，“你怎么有呀？”

　　“找我們班主任要的,?！鄙虺捷p描淡寫。

　　小姑娘狠狠地愣了一下,，眼圈開始發(fā)熱。

　　所以,，沈辰是把她的事情記在了心上,，還特意為她去找他的班主任要了一張分科志愿表嗎？

　　嗚嗚嗚,，他對她怎么這么好呀,！

　　越來越喜歡他了。

　　沈辰一個(gè)腦瓜崩輕輕彈在正感動(dòng)的安小然的額頭上：“別發(fā)傻了,，趕緊填吧,。”

　　“嗯呢,?！彼剡^神，吸了吸鼻子,，立刻從筆袋里拿出筆,，埋頭開始填表。

　　幾分鐘后,，她全部填寫好了,，又在沈辰的提醒下檢查了兩遍，確認(rèn)沒了問題,。

　　沈辰便一伸手,，把她填好的分科志愿表拿了過去。

　　“好了,，你在這里看會書,，我去幫你給?！?p>　　“給誰,？”她睜大眼睛,，茫然的問。

　　“給校長,?！?p>　　沈辰說完，站起了身,。

　　在安小然不可置信的視線中走了出去,。

　　拿著安小然填好的分科志愿表，沈辰輕車熟路的來到了校長辦公室外,。

　　這時(shí)候,，周校長應(yīng)該已經(jīng)在辦公室里。

　　到了,，他抬手敲門,。

　　果然，周校長的聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚骸斑M(jìn)來吧,?！?p>　　推門進(jìn)入，就見周校長坐在辦公桌前,，抬頭看著他,，臉上露出訝異：“你是上次那個(gè)……”

　　嗯，認(rèn)出來了,，但沒完全認(rèn)出來,。

　　反正名字忘記了。

　　沈辰接過話頭：“周校長你好,，我是高一三班的沈辰,，和您兒子周源是同班同學(xué)?！?p>　　被他這么一提示,，周校長果然想了起來：“是沈辰同學(xué)，你來是有什么事嗎,？”

　　沈辰說：“嗯,，我?guī)腿私o您一樣?xùn)|西?！?p>　　“哦,。”周校長問,，“是什么,？”

　　沈辰走上前，把那張分科志愿表放在他辦公桌上,，“您看看,?！?p>　　周校長拿起來，隨意地掃視了眼,，便抬頭看著他,，笑著說：“分科志愿表？你搞錯(cuò)了,，這個(gè)是由你們班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一收取,，再提交給學(xué)校年級組，不用單獨(dú)給我,?！?p>　　“這張分科志愿表不是我的?！鄙虺秸f,，“是四班一個(gè)同學(xué)的，她原本的分科志愿表被班主任給扣下了,。這張是我找我們班主任要的,。”

　　周校長愣了下：“怎么回事,？”

　　沈辰把曹瑩扣下安小然的分科志愿表，想要借此讓她改讀文科的事情說了一遍,。

　　客觀陳述,，沒有任何情緒化用語，但把事情說得很清楚,。

　　周校長還沒聽完就明白了,。

　　說白了，現(xiàn)在的升學(xué)率競爭激烈不光是在學(xué)校與學(xué)校之間,，同一個(gè)學(xué)校里,，班級和班級之間的競爭也是相當(dāng)激烈緊張。

　　一個(gè)好學(xué)生,，不光和班主任,、科任老師的獎(jiǎng)金緊密掛鉤，而且能提升班上的升學(xué)率,，重本率,。如果班上還能出幾個(gè)考上頂級大學(xué)的學(xué)生，不光是學(xué)校,，連教育局都會給班主任一筆豐厚的獎(jiǎng)金,，甚至在評職稱、評獎(jiǎng)項(xiàng)等方面,，都存在巨大的優(yōu)勢,。

　　因此,，每年到了分科季，各個(gè)班主任都會想盡辦法來留下自己班上的優(yōu)秀學(xué)生,，這也是大家都默認(rèn)且許可的一種做法,。

　　各憑本事唄，能留下學(xué)生說明你厲害,。