85 震撼
此時(shí)的周春早就把整個(gè)人縮回人群中,不在說話了,。
他臉色羞愧難當(dāng),,不過已經(jīng)沒有誰去注意他,。
他正準(zhǔn)想著通過什么話來顛倒黑白,想著數(shù)落一下眼前這位,。也正準(zhǔn)備想著自己是不是還有什么壓箱底的東西能夠拿的出手,。
就在這個(gè)時(shí)候,整個(gè)廠房中陸續(xù)飛出來跟張嘟嘟一樣的飛行器,。
一個(gè)個(gè)只有幾歲的孩子,,穩(wěn)妥妥的坐在那里。
飛行器時(shí)高時(shí)低,。
最讓所有人都想不到的是,,就是這么多的飛行器,整個(gè)畫面竟然安靜的落針可聞,。
幾乎聽不見有任何聲音,。
“這可是一個(gè)黑科技!”
“真的想不到,,竟然會有這么一大批的飛行器,!”
“飛來飛去簡直了不得!”
“那可都是一些娃娃們,!”
“沒有什么比這更加讓人感到欣慰了,。這才是國家的棟梁!”
……
不光是在現(xiàn)場,,在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上都已經(jīng)開始彌漫著諸多熱議,。
已經(jīng)有數(shù)不清的聲音不時(shí)傳來,越來越多的人都在不時(shí)討論了,。
“我就說么,!看見沒有!葉老師總會給我們帶來奇跡,!”
“我倒是有一種想法,,你們說在這個(gè)廠房里頭是不是還會有高人指點(diǎn)。我總是覺得這里面總是有一種神秘感,?!?p> “你快拉倒吧!原來那么多盆友,,一個(gè)個(gè)都被稱為神童的時(shí)候,你也清楚怎么回事?!?p> “就給你們明說,,這葉平絕對是高人?!?p> “這些飛行器那看上去就不一般,!”
……
在網(wǎng)絡(luò)上所有人熱議的時(shí)候,周春安靜的退出,。
他已經(jīng)開始緩緩的退回自己學(xué)校,。
現(xiàn)在的周春可謂是一臉失落。已經(jīng)拿不出什么好的制造品,,現(xiàn)在好不容易拿出一個(gè),,還沒有熱火呢,結(jié)果就被人家壓制住了,。
他也不清楚未來的赤山市中心小學(xué)會走向何處,。也有點(diǎn)擔(dān)心是不是今后的校長都要改姓了。
電視中到處都是播放葉平的畫面,,每一個(gè)鏡頭幾乎都少不了那架虛空飛行器的影子,。
幾乎整個(gè)橋頭鎮(zhèn)的天空都已經(jīng)被占滿了。
他憤憤的直接關(guān)上電視,,然后憤然離去,。
已經(jīng)沒有什么比這個(gè)更加讓人難受了。
可是他剛出門,,就被一群記者們給圍過來了,。
就是在瞬間的功夫,他內(nèi)心深處恍然間又像是看到了希望一樣,。
自家的學(xué)校還是有歷史底蘊(yùn),,自己這個(gè)老教授可不是白當(dāng)?shù)摹?p> 他有這樣的心理,也是立刻變的精神抖擻,,大跨步的走向記者們,。
可是當(dāng)他正準(zhǔn)備回憶自己赤山市學(xué)校那特點(diǎn),正琢磨著自家學(xué)校到底有什么被這些人給關(guān)注的時(shí)候,。
突然間,,記者們的一句話給他澆了一盆涼水。
“我想問下周教授,,你是怎么看待葉老師的,?”
“是的!周教授,!那飛行器可不是一般人能夠發(fā)明出來的,!”
“那可都是一些孩子們,,請問赤山市中心小學(xué)能夠做到么?”
……
一些列的質(zhì)疑跟比較讓周春啞口無言,,也幾乎在瞬間的功夫,,他內(nèi)心深處也開始有一種暗潮涌動。
那是一種厭惡,、不滿以及妒忌,。
憑什么!
你葉平搶了我的風(fēng)頭也就罷了,,還找來這么多記者來惡心我,!
讓他們都來問我這么多弱智的問題。
暴怒的周春早就失去了理智,。
他對著自己面前的話筒,,強(qiáng)行擺出一副淡定的姿態(tài),整個(gè)人的嘴角也是閃過一絲微笑,。
“很好,,各位記者們問這樣的話很好!”
“首先我可以給大家補(bǔ)充一下知識,!飛行器這個(gè)東西已經(jīng)不是什么新鮮的玩意了,。別說在國外,就是國內(nèi)某些地區(qū)都已經(jīng)普及了,。大家沒有必要這么認(rèn)真好奇,,讓外界看見我們赤山市民眾這樣的嘴臉,早就羞的不行了,?!?p> 周春正襟危坐,一臉嚴(yán)肅,。
所有記者們都默不作聲,,緊接著他又繼續(xù)道,
“發(fā)明飛行器又能怎樣,,買一些零件,,自己照著說明書拼裝一下,然后向外界宣傳一下,,這些我們誰都可以做到,。如果可以的話,我下次會給你們展現(xiàn)出一款大飛機(jī)都相當(dāng)可能,?!?p> 周春說到這里已經(jīng)越來越亢奮,那語調(diào)也是越來越高,,似乎下一秒就要喊破了喉嚨,。
記者們一個(gè)個(gè)都像是好奇的學(xué)生,,瞪大眼睛安靜的盯著周春。
接下來,,周春就開始好為人師一樣的開始對這些記者們進(jìn)行了開導(dǎo),,
“我可以這么給你們說吧。一個(gè)發(fā)明你要讓孩子們掌握里頭的知識,,這才是核心!”
“什么叫知識,?空氣動力學(xué),!機(jī)械制造學(xué)!流體力學(xué),!動力學(xué),!結(jié)構(gòu)學(xué)!這才是核心,!”
“這才是我們教育的關(guān)鍵,!你光是搞這么多拼裝的。還不如給孩子們買個(gè)樂高呢,!這都沒什么稀奇古怪的,!”
周春一邊對著眾人道,一邊擺手示意,。
這些記者們一個(gè)個(gè)似懂非懂般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
就當(dāng)周春以為自己徹底澆滅葉平燈籠學(xué)府名聲大振的這次,都以為他又一次扳回一回,。
接下來,,那民眾們肯定會覺得自己這位教授了不起。
卻不知道在橋頭鎮(zhèn)中心的這分廠的門口已經(jīng)聚集了數(shù)不清的民眾,。
在這一款款飛行器,,都有葉平的孩子們給大家展示,順便講解,。
“這是飛行器不假,,可這不是一款普通的飛行器。首先它是安靜的,。而且本身的材料柔韌性特別的好,,可以說不會有任何力度能夠損毀它!”
“其次,,它的剛性也相當(dāng)出眾,。就是這樣的材料能夠在任何暴雨天氣變的相當(dāng)穩(wěn)妥!”
“最關(guān)鍵的是它這里有很多學(xué)問,,包括它的油氣發(fā)動機(jī),。這里頭能夠給予它十足的動力,。”
每一個(gè)孩子們都向圍觀的民眾們進(jìn)行講解,。
如果這一幕放在其他民眾身上,,或許這樣的講解方式并不會引來多大的注意。
但是放在這些孩子們的身上,,那意義就不一樣了,。
尤其是張嘟嘟,他那是坐在飛行器上,,就像一位大爺,,正抬手指揮著飛行器下面的孩子們繪制著。
他嘴里也在不停的說著一些結(jié)構(gòu)力學(xué),、動力學(xué)之類的話,。
就是這一幕幕給人的感覺就特別的震撼。