氣氛很好,！

　　老師們的情緒都被帶起來了。

　　雖然有個別的老師還有些懷疑,，但大部分的眼中都是期待,。

　　看來施金斌的事情，還有學(xué)校后面修煉場的事情,，給上瓦小學(xué)的這批老師們沖擊不小,。

　　此刻，所有人都看向老范,，想看看他要宣布什么,。

　　“我宣布啊,，從今天起，除了學(xué)生們要上修真課之外,，咱們?nèi)w教職工,，包括我，也要在私下里或者學(xué)校沒事的時候,，參與到修真課的學(xué)習(xí)或者自學(xué),，是每個老師必會，而且必須要熟練掌握的東西,，這樣便于教學(xué)，幫助學(xué)生,?！?p>　　“也是修真千字文嗎？”有老師忍不住問道,。

　　“這個看情況,，小張有安排?！崩戏墩f道,。

　　小張說過，修真千字文是啟蒙功法,，最好是一張白紙,。

　　所以小張說盡量學(xué)一下，畢竟老師們的修真進(jìn)度都不是太高,，還有重新來的時間,。

　　如果不能從來也沒關(guān)系，那就直接上針對性功法,。

　　“至少,！至少每個老師都要能達(dá)到靈力場級別，以及后續(xù)張北辰老師教大家的其他靈力場,，全部輻射自己教室全部學(xué)生的程度,！”

　　老范說道。

　　“??？”

　　“靈力場？什么靈力場,？”

　　果然,，下一刻，辦公室議論聲四起,。

　　靈力場,，畢竟是修真社會,，大家大約懂一些。

　　不過所有人都知道,，靈力輻射這種東西對修為要求很高啊,。不是自己這些文化課老師能做到的。

　　“大家放心,，實力提高方面,，小張和學(xué)校會給大家提供資源，比如咱們的5倍靈氣修煉場,，教職工都可以用,。只要大家肯學(xué)?！崩戏队珠_口了,。

　　提供資源？

　　本來大家還抗拒,，尤其是修煉這個東西自己這個年齡段起步太晚了啊,。

　　而且耗費資源，哪里是說說就行的,？

　　“靈力場以及其他方面的東西,，待會小張給大家解釋清楚?！?p>　　看到這一幕,，老范和張北辰笑了笑，老范更是說道,。

　　“小張,，你來說兩句吧?！痹倏蠢戏洞丝谈强聪蛄藦埍背秸f道,。

　　“好?！睆埍背秸玖似饋?。

　　所有人都看向張北辰。

　　“大家都別緊張,?！睆埍背秸f道。

　　“哈哈哈~”

　　“各位老師,，我知道,，大家能留住上瓦小學(xué)這所山區(qū)小學(xué)教書，肯定都是期待能幫幫這群孩子們，都不容易,，都希望孩子們成才,，我也一樣?！睆埍背秸f道,。

　　老師們都點了點頭。

　　其中的話不用多說,，大家都懂,。如果為了其他，大家也沒必要留在山溝溝里,。

　　能讓孩子們學(xué)習(xí)好,，打好基礎(chǔ)，長大成才,，將來有個好的前程,，這就是每一個山區(qū)老師的希望。

　　“老范說的對,，修真和文化課的教育，是可以相輔相成的,。而作為一位老師,，如果掌握了修真中的一些有助于文化課甚至藝術(shù)繪畫等教學(xué)的修真技巧，就能讓孩子們的文化課學(xué)習(xí)事半功倍,?！?p>　　“我都能建造5倍靈氣修煉場，能讓施老他們那樣,，我想我沒必要騙大家吧,？”說這話的時候張北辰是用開玩笑的口吻說的，倒不是為了自吹,，只是單純的為了讓大家放松,，增強大家的信心。

　　果然,，老師們會心的笑了笑,。

　　“老范現(xiàn)在把學(xué)校的修真教育交給我了，我自然也會盡全力,。其實我之所以來上瓦小學(xué),，就是為了幫助孩子們，讓他們成才,。無論是修真方面,，還是文化課方面。我們都是抱著一個目的的,?！?p>　　“同時我希望用的修真教育方面的知識,，也幫諸老師在文化課教學(xué)方面多一些手段技巧，讓文化課教學(xué)更加的得心應(yīng)手,?！睆埍背浇又f道。

　　“對于孩子們的修真教育,，我有信心,。而且能讓孩子們超過鎮(zhèn)上的小學(xué)，甚至縣里的重點小學(xué),，甚至追趕超級學(xué)校,！”說這話的時候，張北辰十分的認(rèn)真,，語氣更是充滿自信,。

　　這語氣和表情更是感染了老師們。

　　“但是,，我希望不光是修真課,，我更希望咱們學(xué)校的文化課也能跟重點小學(xué)，一較高下,！咱們上瓦小學(xué)的孩子,，不比外面的孩子笨！咱們的老師,，就用心和努力方面,，更不比其他學(xué)校的差?！?p>　　掌聲響了起來,，最開始是老范和蘇梅。

　　接著是李蘭香以及其他老師,。

　　在他們的眼中,，小張現(xiàn)在今非昔比，是有分量的人,。

　　所以此刻他的話就顯得特別鼓舞,。

　　當(dāng)然，大家也沒完全被沖昏頭腦,。

　　大家都知道,，成立的學(xué)校和上瓦小學(xué)從師資和軟硬件方面差距還是比較大的。

　　甚至就是老師們也不敢跟城里的老師比,，要知道整個上瓦村除了蘇梅老師當(dāng)年自考了函授之外,，其他老師都不是專業(yè)老師，更不是大學(xué)學(xué)歷。

　　“張老師,，修真怎么跟文化課教學(xué)結(jié)合?。俊苯K于有老師忍不住問了,，有些期待,。

　　說實話，哪個老師不希望提高自己的教學(xué)水平,？

　　哪個老師不想自己修真水平也能提高,？而且老范還是小張和學(xué)校會提供資源。

　　“好,，那我就給大家講一講,。”

　　“首先,，修真對文化課,，對傳統(tǒng)教育的輔助是全方位的……學(xué)習(xí)，生活,，甚至飲食等等,。不同的修真技能，針對不同的方面,?！?p>　　張北辰在上面講，老師們則是在下面聽,，聽到眼睛放光，更得一臉期待,。

　　“光聽沒用,，待會我?guī)Т蠹矣H自觀摩一下?！钡胶竺?，張北辰說道。

　　張北辰和老范決定,，給老師實操一遍,，讓他們觀摩觀摩！

　　這樣的話才震撼,，才有說服力,！

　　包括介紹什么叫做靈力場，包括老師應(yīng)該具有什么修真技能,！

　　其實,，教育，也是一種天賦。

　　是一種修真千字文的共鳴天賦之一,。

　　“好,！”

　　眾人期待了起來。

　　而大家沒想到是,，張北辰說的文化課教育的修真輔助,，竟然不僅僅包括上課，而是包含了整個教學(xué)和學(xué)校生活過程,。

　　這簡直就像一個專業(yè)體系?。∽x過函授的蘇梅驚訝道,，而且更全面,。

　　“剛剛關(guān)于學(xué)生們的飲食方面，只是一個最簡單的方面,。飲食的調(diào)配,，營養(yǎng)的補充，孩子們的健康,，包括飲食中食物靈氣的供給等等……對記憶力的提高,、五行方面的細(xì)微補充?！?p>　　“雖然很細(xì)微,，但是日積月累也很客觀?！?p>　　所有人都沒想到,，張北辰的修真輔導(dǎo)講課竟然是從午飯開始的。

　　期間大家一邊吃著午飯,，一邊也聽張北辰細(xì)細(xì)講了一下關(guān)于教學(xué)靈力場的講解,。

　　而當(dāng)小學(xué)生們吃干抹凈，然后各自回各的班級去午睡的時候,，張北辰正式進(jìn)入實操,。

　　“小張，觀摩和實操什么時候開始,？下午午休完之后嗎,？那我先去看看孩子們睡了沒?！币粋€老師說道,。

　　“是啊。我們5年級幾個調(diào)皮蛋中午老是不睡覺,，下午光打瞌睡,?！蔽迥昙壍陌嘀魅危氖辔坏闹心昴欣蠋熩w炳強也是郁悶道,。

　　其他人也點了點頭,。

　　當(dāng)過老師，包括上過學(xué)的人都知道,，午睡是個大問題,。

　　午睡不好，下午第一節(jié)課,，甚至一下午的課效率都極低,。

　　可問題是，午睡說起來簡單,，但有的學(xué)生就是睡不著,，有的學(xué)生則是調(diào)皮不愿意睡，還有的學(xué)生想趁著午睡時間多學(xué)點,。

　　想到此有的老師都困得打哈欠了,，準(zhǔn)備先去看看學(xué)生們有沒有老老實實睡覺。

　　而就當(dāng)所有人都以為實操和觀摩從下午上課開始,，現(xiàn)在先各自去教室溜達(dá)一圈檢查檢查孩子們睡覺的時候,。

　　“不，實操和觀摩就從現(xiàn)在開始,。下面,，我?guī)Т蠹艺竭M(jìn)入第一項觀摩和實操?！睆埍背介_口了,。

　　“啊,？這個時候?qū)嵅儆^摩什么?。俊北娙艘汇?。

　　“自然是學(xué)生們的午睡問題,！”只見張北辰接著說道,，“午睡的質(zhì)量,，是一個學(xué)生一天當(dāng)中，尤其是下午的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)效率的重要影響因素,。我們實操就從現(xiàn)在開始,，從午睡開始?！?p>　　學(xué)生在學(xué)校一天總共沒幾個小時,，而午睡據(jù)占了一個半小時左右,，可見重要。

　　無論是小學(xué),、初高中,，甚至大學(xué)，午睡對一個學(xué)生來說,，太重要了,，直接關(guān)系到整個下午的學(xué)習(xí)效率！

　　“哦,？”眾人好奇和期待了起來,。

　　從午睡開始實操和觀摩？

　　這一點大家是真的沒想到,！