“南鄉(xiāng)老師,，你是我們新色彩表達(dá)課程的老師嗎,？”

　　與嫻靜的水上澪不同,，大島優(yōu)子就顯得很吵鬧了,。

　　“是啊,?！?p>　　南鄉(xiāng)時這會兒已經(jīng)把第二塊畫板放上去了,。

　　剛才那幅色彩雖然是趕工的,，但也花了半個小時,，接下來得加快點進度了。

　　“真是完全看不出來,，明明南鄉(xiāng)老師你這么年輕,。”

　　元氣十足的大島優(yōu)子笑嘻嘻地湊近：“南鄉(xiāng)老師,，畫畫有捷徑嗎,？”

　　“有啊?！?p>　　“是嗎,？”

　　本來覺得會得到南鄉(xiāng)時敷衍回答的大島優(yōu)子與水上澪來了精神。

　　“會畫橫線嗎,？”

　　南鄉(xiāng)時抬手在空白畫紙上畫了一條短促的橫線,。

　　“會啊。”

　　“那會豎線嗎,？”

　　南鄉(xiāng)時又在空白畫紙上留了條豎線,。

　　“會啊?！?p>　　“那我們現(xiàn)在多畫一些,。”

　　南鄉(xiāng)時在畫面上多畫了一些橫線與豎線,。

　　“然后呢,？”

　　大島優(yōu)子有些好奇地注視著南鄉(xiāng)時接下來的動作。

　　“然后我們再豐富一下畫面,?！?p>　　南鄉(xiāng)時簡單回答，手腕甩開,，鉛筆使用,，接著再刷上底色，隨后迅速地添加各種細(xì)節(jié),。

　　短促的橫線與短豎線變成了由斷崖奔涌而下的瀑布,。

　　細(xì)長的豎線則變成了密林之中的樹木。

　　很快,，在南鄉(xiāng)時手下,。

　　幽綠密林中掩蓋著湍急的河流，遙遠(yuǎn)急促的瀑布正落下,，光與暗結(jié)合起來讓人感到十分舒適優(yōu)美,。

　　“學(xué)會了嗎？”

　　停筆,，南鄉(xiāng)時側(cè)頭,，詢問大島優(yōu)子。

　　“......”

　　大島優(yōu)子沒說話,，只是用圓溜溜的眼睛不可思議地盯著他,。

　　腦子是會了。

　　但手明顯是不會,。

　　“不會就繼續(xù)去練習(xí),。”

　　南鄉(xiāng)時將畫板拆下來,，重新在畫架上固定第三塊畫板,，開始轟人走了。

　　大島優(yōu)子輕哼一聲,，偷偷地沖南鄉(xiāng)時的后背做了個鬼臉——神氣什么,，還不是得靠她們的錢養(yǎng)著,？

　　但她又忍不住看了眼南鄉(xiāng)時隨手畫出的作品，心里感嘆,。

　　雖然不滿南鄉(xiāng)時趕自己走的行為,，但這畫得也太好了吧？

　　明明就只是隨手畫的,，但卻是自己想要達(dá)到的夢寐以求的水平。

　　“阿澪,，你怎么看,？”

　　“我覺得南鄉(xiāng)老師說得很對?！?p>　　水上澪看著南鄉(xiāng)時抬手灑脫落筆的背影,，有種憧憬感，她很認(rèn)真地回答：“畫畫哪有什么捷徑,？我們應(yīng)該好好兒練習(xí)才對,。”

　　“你不是剛才說了去隔壁上北川美術(shù)看看,？”

　　大島優(yōu)子一臉不可思議,。

　　“不去了?！?p>　　水上澪搖了搖腦袋,。

　　本來去隔壁上北川美術(shù)就是為了更好的練習(xí)畫畫。

　　現(xiàn)在崗野美術(shù)培訓(xùn)這里多了這么一位厲害的色彩老師,，自然就不用多此一舉了,。

　　兩個人一頓商量，似乎是被南鄉(xiāng)時剛才一番話激起了干勁,，在后面緊鑼密鼓地開始練習(xí),。

　　就這樣，兩人一直練習(xí),，直到崗野美術(shù)培訓(xùn)中心里的學(xué)員全部到齊,，開始接受南鄉(xiāng)時這位新老師的指導(dǎo)。

　　南鄉(xiāng)時年輕好看的俊秀相貌果然引起了不少學(xué)員的注意,。

　　他們都有些好奇地看著眼前這位南鄉(xiāng)老師,。

　　而南鄉(xiāng)時給他們提出的要求，除了有每天練習(xí)之外,，還有另一個要求,。

　　‘嗯...果然，這種感覺也不對,?！?p>　　水上澪皺著眉毛看著自己畫紙中的顏料,，忍不住嘆了口氣。

　　接著她又往畫盤里擠了點基礎(chǔ)色彩的顏料,，想要以此為構(gòu)筑,，調(diào)出自己想要的色彩。

　　這就是南鄉(xiāng)時給他們的另一個要求了,。

　　少用一些現(xiàn)成的顏色,，盡量依靠自己的色感調(diào)出想要的顏色，這樣才能鍛煉色感,。

　　“十年前我學(xué)畫畫的時候,，大家手頭頂多十幾種或者二十幾種顏色，那個時候自己調(diào)出來的色彩很淳樸,，也很有味道,，也有自己的風(fēng)格?！?p>　　“但現(xiàn)在的顏料恨不得八九十種顏色都給你們擺出來,，畫出來的顏色十分統(tǒng)一，就好像是一個模子打出來的,，人的色感反而因此退化了,。”

　　南鄉(xiāng)時說這話的時候,，只是隨手便調(diào)出了他想要的顏色,。

　　晨間高山縹緲的藍(lán)灰。

　　太陽初升起如火爐般的暖紅,。

　　初春嫩芽抽枝的青薄荷般的青,。

　　他抬手落筆的動作很灑脫，充滿著一股自信的味道,。

　　很多人都說,，有一技之長的人最招人喜歡。

　　可這位新來的南鄉(xiāng)老師不止是有一技之長,，長得也很好看,。

　　于是有些性格比較開放的女學(xué)員就總是叫嚷著‘南鄉(xiāng)老師’、‘南鄉(xiāng)老師’讓他幫忙糾錯,。

　　只不過南鄉(xiāng)時識破了她們真正的想法,，來回走了兩次后便坐在長椅邊閉目養(yǎng)神，不再搭理她們,。

　　這些家伙真的就像是變性之后的四谷開司,。

　　看見帥哥就想搭訕，說不了幾句正經(jīng)話就談到女朋友,、戀愛方面的問題上去了,。

　　嘻嘻哈哈的模樣根本就不符合成為高傲美術(shù)生的要求,。

　　反倒是一直有在努力練習(xí)的水上澪比較讓南鄉(xiāng)時滿意。

　　但也僅僅止步于滿意這個層面,。

　　畢竟過來就是為了學(xué)東西的,。

　　高傲的美術(shù)生是不需要戀愛的。

　　下午的色彩表達(dá)課程很快便結(jié)束了,。

　　接下來的課程是大島智人的素描課,，南鄉(xiāng)時回到辦公室內(nèi)，隨后便看見抱著一幅裱好的畫仔細(xì)端詳,，顯得愛不釋手的小瀨川陽子,。

　　“小瀨川老師?！?p>　　有點奇怪的南鄉(xiāng)時打了聲招呼，是什么畫??？能讓小瀨川陽子都這么癡迷？

　　“啊...是南鄉(xiāng)老師啊,?！?p>　　眼瞧著南鄉(xiāng)時剛好進入辦公室，小瀨川陽子先是一愣,，隨后笑了笑,，將那幅畫放進了自己背后的立柜里。

　　“我今天的課程就到這里了,，和小瀨川老師你說一聲,。”

　　南鄉(xiāng)時匯報了一句,。

　　“好的,，辛苦了，南鄉(xiāng)老師,?！?p>　　小瀨川陽子微笑著說了一句。

　　她就這樣目送著南鄉(xiāng)時離去,，隨后才小心翼翼地從立柜當(dāng)中取出了剛才藏進去的畫,。

　　那正是昨天南鄉(xiāng)時面試時交上來的水彩畫。

　　怎么說呢,？

　　可能是種挺復(fù)雜的心情吧,。

　　小瀨川陽子很喜歡南鄉(xiāng)時的畫畫風(fēng)格。

　　但又恥于讓南鄉(xiāng)時知道這一點,。

　　這種心情大概就是在自己偶像面前不敢大聲說話的粉絲一樣的心態(tài)吧,。

　　不過——

　　“畫得確實很好看啊,。”

　　真不知道這大一學(xué)生的手是怎么長的,，怎么就畫得這么好看,？

　　小瀨川陽子把裱好的水彩畫重新拿起來，擺正了,，反復(fù)欣賞,，思索著掛在自己家什么地方比較好看。