只是要如何講解,，還需思量。
宋玉善又去取來來一本全新的《三字經(jīng)》,，對照著父親親筆批注的那本,，結(jié)合自己對妖的了解，在上面做著批注,。
關(guān)于天文地理,、文學(xué)歷史方面的內(nèi)容都是不錯(cuò)的，對妖啟蒙同樣適用,。
她主要關(guān)注的是其中關(guān)于人倫義理的內(nèi)容,，有些是值得學(xué)習(xí)的，有些卻是糟粕,，比如其中三綱五常,、傳統(tǒng)禮教的內(nèi)容。
這部分宋玉善挑出來預(yù)備作為反面教材,，教自家大鵝平等與尊重,。
這方面，教妖可比教人顧慮少的多,。
若是人,，被當(dāng)下非傳統(tǒng)觀念影響了的話，免不了要面對傳統(tǒng)的詰難,，以少數(shù)對多數(shù),，能力不足的話,，思想的覺醒也許不是幸運(yùn)，反而是災(zāi)難,。
這也是宋玉善沒有籌辦女子學(xué)堂,，以自身去影響眾多被家庭，被禮教束縛的女子的原因,。
而妖,，本就是人類社會之外的存在，與普通人相比是較為強(qiáng)勢的一方,，有能力保護(hù)自己,，自然可以有很多選擇的自由。
諸多想法,，未敢在人身上嘗試的,，如今能在大白身上嘗試，倒也算了了一樁心事,。
因此宋玉善琢磨起妖怪版《三字經(jīng)》“教案”時(shí),，十分的仔細(xì)耐心。
待她落下最后一筆時(shí),，已是一旬之后了,。
經(jīng)她之筆,，這《三字經(jīng)》已經(jīng)完全變了個(gè)樣子,。
一開始她是學(xué)著父親那樣批注的，后來發(fā)現(xiàn)用加的東西太多,，書頁空白處的那點(diǎn)地方實(shí)在不夠用,，便另附了許多小紙加在其中。
中間夾的紙比原本的書頁還要多,，宋玉善合上書頁,，用一方重硯壓著，才勉強(qiáng)不至于崩開,。
“嘎嘎,？”
大白鵝抻長了脖子，腦袋擱在桌案上,，豆豆眼期待的看著她,。
好了沒？它迫不及待想要學(xué)了,！
大白鵝沒寫字,，宋玉善都知道它想干嘛。
一開始知道這是它要讀的第一本書,，見只是薄薄的一本,，與書局中其他書比起來像小兒玩具,，它還不樂意呢！
后來這書在她手下一日日變厚,，大白鵝就開始每日一問,，一開始還寫字兒問，后來就叫兩聲,。
宋玉善彈了彈它腦袋上的呆毛：“還需重新謄抄一遍,。”
這書本身頁數(shù)太少,，插頁又太多,，翻看困難，拿取不易,，也不易保存,，索性重新謄抄一遍，讓它真正變成一本完整的書,。
如此又過了七日,，這本宋玉善版的《三字經(jīng)集解》才圓滿完成。
“人之初,，性本善,，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
“嘎嘎嘎,，嘎嘎嘎,，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”
“萬物生靈,，啟智之初,，本性皆是向善的，只因所受教化不同,，性情有了好壞善惡之分,。若不受教化，向善的本性便會轉(zhuǎn)變,，因此教化最重要的是專心一致,，不移本性。
人有世代傳承下來的書本文字做教化之憑依,，有學(xué)堂有夫子專司教化,。
妖無拘無束，不識文字,，亦無師長教誨,，性情易偏移，又身具靈異更易為惡,，因此更需讀書明理以持向善之本性,，約束己身……”
“嘎,？”大白鵝叼起一張紙，上書：“何為善,？何為惡,？為何向善不向惡？”
“幫助他人是為善,，傷害他人是為惡,。善有天賞，惡有天罰,，為善終有福報(bào),，為惡自有惡果?！?p> ……
一人一鵝,，一問一答，頗有意趣,。
因涉及妖,，講課放在了每日傍晚，晚膳過后,，修煉之前,，一日只講兩句。
金大也在一旁聽的入了神,。
宋府一貫會安排新入府奴仆跟著老仆讀書習(xí)字,。
他許多年前，賣身進(jìn)宋府后,，也讀過一段時(shí)間的書,，基本的識字算術(shù)都是那時(shí)候?qū)W的,。
《三字經(jīng)》他讀過背過,，甚至也看過有功名者對此書的注疏，只覺得是給人寫的書,，他讀來毫無觸動(dòng),，也無法理解，只囫圇吞棗似的背了下來,，最終只作了個(gè)識字之用,。
如今聽小姐講來，竟有豁然開朗之感,，許多道理值得深思,，真正有所得之時(shí)，只覺神思清明,，滯澀了許久的妖力也有了些微的松動(dòng)之感,。
待宋玉善講完,，合上手中書本之時(shí)，金大忍不住說：“小姐講的真好,，我可否也做小姐的學(xué)生,，聽小姐講道？此番道理,，似與我修煉也有益處,。”
宋玉善著實(shí)驚訝：“聽我講課倒是無礙,，只是我講的何處與你修煉有益,？”
“本性向善，讀書以持本性,，約束己身,，善惡有報(bào)……”金大細(xì)數(shù)了許多。
宋玉善一聽,，這不就是她今日所講的重點(diǎn)嗎,？
妖讀書竟還與修煉有益？
她轉(zhuǎn)而問大白鵝：“你呢,？可覺修煉有長進(jìn),？”
大白鵝歪歪頭：“嘎？”
宋玉善：“……”
“興許是它積累不足,，并未理解其中要義,，因此所獲不多?！苯鸫蟮降讓?shí)力更強(qiáng),，見識也更多：“小姐所講之理，滿含智慧,，若能理解消化,，與我們應(yīng)有類似人族頓悟的些許效果?！?p> 宋玉善這下明白了：“有所悟才能有所得,，金叔你有閱歷，很快便有所悟,，大白年幼,，閱歷不足，剛開始讀書,，因此還未悟出道理來,。”
金大點(diǎn)頭：“是這個(gè)道理,?！?p> “大白,，聽到?jīng)]？好好讀書感悟,，于你修行也有益處,，說不定能更快化形呢！”宋玉善說,。
大白鵝點(diǎn)頭如搗蒜,。
它可想化形了，翅膀再如何,，握筆也十分困難,，每每自己的筆墨與靜娘的放在一處，它都羞的想鉆回蛋里去,。
可惜它苦練許久,，進(jìn)步都極其緩慢，因此迫切的想快些進(jìn)階,，待它成了半化形的小妖,，有了和人一般靈活的手，那時(shí)一定能一雪前恥,。
宋玉善非常滿意,，有這樣好學(xué)的學(xué)生，她這個(gè)先生教起來也十分的有成就感,。
月色降臨,，宋玉善招呼著金叔和大白鵝開始修煉了。
宋玉善坐在蒲團(tuán)上,，金叔變回原形,，和大白鵝一左一右臥在她身側(cè)。
“金叔今日不去茅房了,？”
“哼哼,。”不去了,。
自那日小姐說不再強(qiáng)求小花豬修煉后,，就真正將小花豬當(dāng)家畜來養(yǎng)了,。
他不忍小花豬錯(cuò)過機(jī)緣,，每日修煉前，總是借著去茅房,，偷偷松了豬圈門欄,，望它醒悟。