全國物理競賽，銀牌,！

　　這是一個含金量極高的獎項,，讓前排就坐的許多兄弟院校校領導，都情不自禁地盯著這個看上去文文弱弱的小男生,。

　　整個LN省,，也是隔上幾年，才有可能在全國性質的競賽上獲取獎項,。

　　這次花落遼師附中,，居然應在一個高一新生身上,，這又是一個令人震驚的噱頭。

　　孫學海的高中生涯還有兩年半,，也就是還能參加兩屆物理競賽,，按照現(xiàn)在的勢頭，未來兩年斬獲一枚全國金牌,，似乎也不是沒有可能的事,。

　　整個遼師附中乃至LN省高級中學的歷史上，還沒有獲得過如此殊榮,！

　　“曲校長,，好苗子啊,！”

　　立刻就有人用艷羨的口氣跟曲興華搭話,，“文科你們今年不是有個狀元么，理科又來個全國銀牌,，厲害啊,，厲害！”

　　曲興華尷尬地笑了笑,，心想文科那個狀元……先別提了,。

　　燈光明亮的舞臺上，孫學海落落大方地走到話筒前,，先向全體老師、同學鞠了一躬,，倒是中規(guī)中矩,，讓曲興華心中寧定下來，這樣的場合,，是展示自我的極好機會,，孫學海那么聰明，果然還是明白輕重的,。

　　可是,，孫學海的下一個動作，不在所有人的預料之內(nèi),。

　　就連劉明,，也不知道他突然伸手入懷，是掏摸什么東西,。

　　倒有點像警匪片里掏槍的動作……

　　嘩啦,！

　　孫學海從懷里最終摸出一大把不知什么東西，向臺下露出一個詭異的笑容,，毫不猶豫地望空一拋,，那些竹片似的東西,，灑落一地，在麥克風的擴音效果下,，居然激起了某種肅殺冷冽的音效,，一時間鎮(zhèn)得所有人鴉雀無聲。

　　這……搞毛呢,？

　　定睛一看,，那些散落在舞臺上的東西，似乎是一根一根竹簽,，就像是算卦先生用的那種簽筒里的姻緣簽,、事業(yè)簽、健康簽等等一樣,，卻看不清上面寫的是什么內(nèi)容,。

　　這小子干嘛？,！

　　曲興華一下子很緊張,，這可是當著很多兄弟院校同仁的面，自己剛剛把孫學海捧起來,，總不能自己打臉再去強行命令他滾蛋,，只能希望這小子不要胡搞亂搞。

　　“他要做什么……”

　　禮堂后排,，蘇毅眉頭微皺,，同樣疑惑不解。

　　劉明卻隱隱有些猜測,，輕輕呼出一口氣,，看臺上的孫學海接下來如何表演。

　　孫學海臉上帶著一絲瘋狂的表情,，蹲下身子,，隨便撿了個腳下最近的竹簽，然后面向臺下數(shù)百人,，高高舉起,。

　　十六？

　　前排的都能看得清楚,，中間視力好的也可以清晰辨認,，那竹簽上用黑色白板筆寫了兩個漢字。

　　“十六,！”

　　啥意思,？？

　　眾人還沒來得及疑惑,，孫學海已經(jīng)手持竹簽,，回到話筒前,。

　　“人民教育出版社，普通高中課程標準實驗教科書,，高一上學期歷史,，第16頁！”

　　做什么,？

　　許多高中生是很刻苦的,，從上高一開始就嚴格要求自己，哪怕是來參加這樣一次大會,，也舍不得浪費時間,，而是帶了課本在身邊，隨時翻翻看看,，也算是見縫插針,。

　　這其中就有帶著歷史教材的，聽到孫學海這沒頭沒腦的一句話,，自然而然地翻開書,，找到第16頁。

　　內(nèi)容是：第4課,，明清君主專-制的加強,。

　　“明朝初年，胡惟庸做宰相后,，權傾朝野,。他生殺予奪，驕恣擅權,。他不僅毒死了明太祖器重的謀士劉基……”

　　孫學海略略停頓,，一長串流暢的背誦就信口而出，聲音在數(shù)百人滿座的禮堂內(nèi)回蕩,。

　　一言不合就背書？

　　眾人愣了愣,，很快就以那些手中有教材的學生為核心,，聚集成一個個小圈子，圍攏起來查看書上的內(nèi)容,。

　　一字不差,！

　　只用了不到兩分鐘的時間，孫學海將高一上學期歷史教材上第16頁的內(nèi)容,，除了插圖部分,，全部流暢背誦。

　　真牛逼,！

　　會場內(nèi)頓時起了一陣騷動,。

　　隨機抽簽,，秀記憶力？

　　也就是說,，整本高一歷史教材,，這家伙全都背下來了？,！

　　厲害,，這個逼裝得我有點服……

　　可是外校的幾名客人有些大惑不解，紛紛跟曲興華小聲詢問道：“老曲,，剛才介紹錯了,？這其實是代表文科的學生？”

　　呃,！

　　曲興華哭笑不得,，這孫學海到底是鬧哪樣？

　　要不要把他趕下來,？可是……如果一名決定學理科,，并且在全國物理競賽上獲獎的學生，能把文科也掌握得如此出色,，這可是了不起的事情,，文理雙修，那相當于古代的文武雙全??！

　　這豈不是我們遼師附中注重素質教育、全面發(fā)展,、絕不搞唯成績論的最好證明,？

　　被宋馨然折磨了好些天的曲興華，有點舍不得這個難得的機會,，就沒有叫停,，跟身邊的人隨意敷衍了幾句，靜觀其變,。

　　“高一上學期政治,，第16頁！”

　　孫學海的瘋狂仍在繼續(xù),，歷史之后直接切換成政治,，逐字逐句地背誦第16頁上記載的內(nèi)容，語調(diào)清晰面無表情,。

　　“地理,，第16頁！”

　　隨著孫學海流暢無誤的背誦，會場內(nèi)的氣氛從安靜到騷動喧嘩,，再從騷動喧嘩重新變得鴉雀無聲,，只有孫學海一個人的聲音，悠悠蕩蕩……

　　“同一時刻,，不同經(jīng)度的地方具有不同的地方時,。經(jīng)度每隔15度，地方時相差1小時,。經(jīng)度每隔1度,，地方時相差4分鐘?！?p>　　嘩,！

　　高一地理教材第16頁上，最后一行內(nèi)容背完,，禮堂內(nèi)不約而同地響起一片熱烈的掌聲,，不管打算學文還是打算學理，都真心誠意地鼓掌,，這是發(fā)自內(nèi)心的一種膜拜和佩服,。

　　掌聲中，孫學海隨手丟掉那根寫著“十六”的竹簽,，附身又撿起另外一根,，亮給眾人看。

　　“七十七,?！?p>　　會場內(nèi)響起一片翻書的聲音，把幾本教材都翻到第七十七頁,，然后靜待孫學海繼續(xù)裝逼,。

　　“抗日戰(zhàn)爭的勝利，是中國人民一百多年來第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利,。它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心……”

　　這回孫學海換了個順序,，從地理、政治,、最后才是歷史,，依然是完完整整地背誦第77頁上的全部內(nèi)容。

　　聽得出來,，到了后面的頁碼，顯然熟練度要比前面的低些,，偶爾詞句也有錯亂顛倒,。

　　但……仍然是技驚四座！